合理运用燃烧与灭火的原理,对保障生命财产安全至关重要。
(1)消防队员用高压水枪灭火的原理是 ,做实验时不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面燃烧起来,可用的灭火方法是 。
(2)着火时,可用湿毛巾捂住口鼻,低姿势跑离着火区域逃生,理由是 (选择序号填空)。
A.湿毛巾可防止吸入灼热的气体灼伤呼吸道
B.湿毛巾会吸收CO
C.地面附近的有毒气体相对较少
图1是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。根据图1、图2回答: (1)50℃时,甲、乙、丙三种固体物质的溶解度由大到小的顺序是。 (2)图2中,试管里预先装有少量生石灰,当往试管中加入适量水时,反应放出的热量使烧杯中某饱和溶液析出固体(不考虑水分蒸发)。请判断:该饱和溶液中溶质是 _________________(填“甲”或“乙”或“丙”)。 (3)从图1中,你还能得到哪些信息?(任写一条)
在初中化学课本里我们学习了化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应四种基本化学反应类型以及其它特殊反应。我们把在化学反应前后,物质所含元素化合价发生变化的 反应定义为氧化还原反应,它与四种化学反应基本 类型间的关系可用右图表示(其中①和②指的是置 换反应或复分解反应)。请根据题图回答问题: (1)写出化学反应方程式: A.用锌和稀硫酸反应制取氢气__________________________________________ B.用氢氧化铝片治疗胃酸过多__________________________________________ 其中符合右图①的化学反应是____________。(填“A”或“B”) (2)工业上用一氧化碳与赤铁矿石(主要成分为氧化铁)反应冶炼生铁,发生反应的化学反应方程式为,该反应中的还原剂是_______,该反应对应于右图中的(填“①或②或③或④”)
请从H、He、O、C、Cl、Na、Ca等几种元素中选择适当元素,按要求填空: (1)用化学符号表示: ①3个氢氧根离子;②人体中含量最多的物质。 (2)从氦气、二氧化碳、甲烷、生石灰中选出相应物质用化学式填空。 ①可用作干燥剂的是;②可用作燃料的是; ③可用作灭火剂的是;④可用作焊接金属保护气的是。 (3)某校五楼寝室,学生熄灯就寝后,一同学违规点蜡烛看书,不小心引燃蚊帐,导致火灾。就此事件回答下列问题: ①从物质燃烧的条件看,蚊帐是_________。 ②该同学慌忙打开房门,致使火势迅速扩大,其原因是_________。 ③同寝室同学惊醒后,一边拨打“119”,一边采取了下列自救措施,其中正确的是______(填序号)。 A.用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 B.跳楼逃生 C.藏在桌子底下等待救援 ④消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭,水灭火的原理是_____________。
二氧化碳是导致地球上发生“温室效应”的主要气体,人类已意识到排放必须控制。 (1)空气中二氧化碳的主要来源是,绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,同时放出(填名称)。 (2)为了减缓大气中二氧化碳含量的增加,以下建议合理的是(填序号)。 ①开发太阳能、水能、风能、地热等能源;②减少化石燃料的使用;③大量植树种草,禁止乱砍滥伐。
如图所示,A瓶盛有澄清的石灰水,B瓶盛有紫色石蕊试液,C杯有高低不同的燃着的蜡烛。回答下列问题: (1) A处出现的现象是B处反应的文字表达式为_ _____, C处出现的现象是 。 (2)总结出二氧化碳的化学性质有:①__ __,②_____, ③_____;物理性质有:_____。