为创建四川南充南部升钟湖国家5A级旅游景区，某县中学生科技创新小组有以下创意：
（1）品升钟美食﹣﹣“卧龙鲊”因干香润口，肥而不腻著名。精选五花肉为食材，配以五谷淀粉、鸡蛋、植物油、蔗糖，特制酱料等制成，其中富含糖类的有 。
（2）观双峰傩舞﹣﹣“跳傩傩（nuó）”，外形奇特的傩面具最能吸引人的眼球。下列现代傩面具取材中属于合成材料的是 （填序号）
A．黄金 B．陶器 C．树皮 D．腈纶 E．兽皮
空气是一种宝贵的自然资源。
（1）对空气的成分：①氧气 ②氮气 ③稀有气体 ④二氧化碳及其它气体和杂质。按体积计算，由多到少的排列顺序正确的是
A．①②③④B．②①③④C．①②④③D．②①④③
（2）下列事实说明空气中含有哪些成分（填名称）
①酒精在空气中可以燃烧说明空气中含有
②酥脆的饼干露置于空气中变软说明空气中含有
③澄清的石灰水在空气中放置，其表面生成一层白膜说明空气中含有
（3）目前我国对城市空气质量监测项目中，一般不考虑的是
A．二氧化碳B．二氧化氮C．二氧化硫 D．可吸入颗粒物
葡萄糖（化学式为：C6H12O6）是生命活动中不可缺少的物质，它在人体内能直接参与新陈代谢过程。请根据所学知识回答下列问题：
（1）葡萄糖的相对分子质量___________________；
（2）每个葡萄糖分子中C、H、O元素的原子个数比为____________；
（3）葡萄糖中C、H元素的质量比为_____________；
（4）18g葡萄糖含有氧元素的质量是__________g；
某化学兴趣小组的同学为了探究铜、银、铁的活动性强弱，进行了如下活动探究，请你和他们一起完成实验探究。
（1）A中发生的现象是______________________________________________________________，反应方程式为_______________________________________________________________。
（2）B中发生的现象是______________________________________________________________，反应方程式为_______________________________________________________________。
（3）你认为该实验方案中_______（填装置序号）实验没有必要做。
通过以上实验探究，可以得出铜、银、铁的金属活动性由强到弱的顺序是_______________。
为了制取并验证二氧化碳的性质，次仁同学设计了如图实验装置，请根据图示回答问题：
（1）装置A中发生的化学方程式为__________________________________________________；
（2）实验开始一段时间后，装置B中的现象是紫色石蕊溶液______________，原因是（用化学方程式解释）____________________________________________________；
（3）次仁同学观察到装置C中澄清石灰水变浑浊，请你和他一起写出反应的化学方程式为_______________________________________________________________________；
（4）次仁同学观察到D中蜡烛由下到上依次熄灭，说明CO2具有的性质有_______________________。
（5）反思与验证：次仁同学的以上实验非常成功。他想：如果将实验后B试管中的红色溶液加热一段时间，又会有什么现象呢？于是，次仁同学做了这个实验，发现溶液由红色变为_______色，次仁同学不明白原因，请你帮次仁同学用化学方程式解释原因________________________。
粤公网安备 44130202000953号