某化学实验小组选用如图装置进行气体的实验室制取。
回答下列问题：
（1）若甲同学选用C、G组合装置制取H 2，则a应与 （填"b"或"c"）连接。
（2）装置C与B相比，其优点是 。
（3）若乙同学要制取O 2，可选用 组合装置（选一套即可），其化学反应方程式为 。
（4）若丙同学选用C、E组合装置制取CO 2气体，并将生成的CO 2通入盛有澄清石灰水的烧杯中，观察到石灰水没有变浑浊，分析造成此现象的原因可能是 。（答一条即可）
从微观的角度了解物质及其变化，更有助于认识物质组成和变化的本质．
（1）图甲是镁原子和氧原子形成氧化镁的示意图．
①氧化镁的化学式为 ；图中的x= ．
②从得失氧的角度看，镁与氧气的反应属于 反应；从得失电子的角度看，反应中镁原子 （填“得到”或“失去”）2个电子，形成相对稳定结构．
③由图甲可知，元素的原子得到电子后，其化合价将 （填“升高”或“降低”）．
（2）图乙是NaCl与AgNO3两溶液反应的示意图．
①图中NO3﹣的名称是 ．
②该反应的本质是 结合生成沉淀．
③写出与上述反应本质相同的另一化学方程式： （反应物之一为AgNO3）．
实验室制取某些常见气体所使用的一些装置如图所示，根据所学知识回答下列问题．
（1）写出图中标号①的仪器名称 ．
（2）用胶皮管连接装置C中的玻璃导管时，应先把玻璃导管口 ，然后稍稍用力将玻璃导管旋入胶皮管中．
（3）实验室用B装置制取氧气的化学方程式是 ．
（4）若用D装置收集二氧化碳，检验已集满的方法是 ．
能源和环境成为人们日益关注的问题．目前煤炭在我国能源结构中占有的比例最大．
（1）我国正在推广家庭中用天然气逐步代替煤作燃料，天然气的主要成分是 ．
（2）含硫煤燃烧会产生大气污染，其中二氧化硫排放到空气中会导致的环境问题是 ．
（3）为防治该污染，某工厂设计了新的治污方法，不仅吸收了二氧化硫，还得到了某种化工产品， 该工艺流程如图所示：
①Fe2（SO4）3和H2O吸收SO2生成FeSO4和H2SO4的化学方程式是 ．
②该过程中可得到的化工产品是 ．
（4）为应对人们对能源和环保的需求，需要“节约现有能源、开发新能源、环保与发展共进”下列做法符合该理念的有 （填序号）．
①屋顶安装太阳能发电装置
②焚烧田间秸秆，草木灰返田
③优化建筑设计，减少空调使用
④乘坐轨道交通，减少私家车使用．
新材料的研制和使用促进“中国制造”走向世界．用下列对应序号填空．
①金属材料
②无机非金属材料
③合成材料
④复合材料
（1）钒钢用于制造高铁的铁轨，它属于 ．
（2）特种陶瓷用于制作月球车中的超声电动机，它属于 ．
（3）国产大飞机的轮胎是用合金钢和橡胶等物质制成的，它属于 ．
金属在生产、生活中有广泛的应用，认识金属的性质有利于我们更好地利用金属．
（1）用铜制作导线是利用铜的 性．
（2）小刚通过实验探究得知以下两组物质均能发生反应：
Ⅰ．铁和硫酸铜溶液
Ⅱ．铝和硫酸亚铁溶液
①Ⅰ中发生反应的化学方程式是 ．
②铁、铝、铜的金属活动性由强到弱的顺序是 ．
③小刚继续探究某未知金属X与铁、铜的活动性强弱关系，设计了以下实验方案并对实验结果进行预测．下列实验方案及预测如果与事实相符，就可以判断出X、铁、铜金属活动性强弱顺序的有 （填序号）．
| A．将X放入CuSO4溶液中能反应 |
| B．将X放入CuSO4溶液中不能反应 |
| C．将X放入FeSO4溶液中能反应 |
| D．将X放入FeSO4溶液中不能反应 |
E．将X放入FeSO4溶液中不能反应，放入CuSO4溶液中能反应．
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