A、B、C、D、E分别是硫酸铜、氢氧化钠、镁、氧化镁、盐酸中的一种物质。C物质水溶液呈蓝色，它们之间的反应和转化关系如图所示（“﹣”表示两物质能发生化学反应，“→”表示一种物质经一步反应可转化为另一种物质）。回答下列问题。
（1）敞放的氢氧化钠固体易潮解和变质，因此氢氧化钠要 保存。
（2）写出物质E的一种用途 。
（3）该“反应和转化关系”图中共有 个是复分解反应。
（4）写出C与D反应的化学方程式 。
（5）能比较两种金属活动性强弱的反应是（填数字序号） 。
相关试题
根据下图装置回答下列问题：
（1）实验室里制取某种气体既可用装置A，也可以用装置B。分别写出用装置A和装置B制取该气体的化学方程式。
（2）若用装置C收集这种气体，应从（填“a”、“b”）端进气。证明该气体是否收集满的方法是什么？
（3）利用上述装置组合还可以制取其他气体。请你选择发生装置（填写对应字母，下同）和收集装置的进气端口连接制取一种气体，并写出制取的化学方程式。
水是人类最宝贵的资源。请回答下列问题：
（1）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用来区分硬水和软水，常用的方法来降低水的硬度。
（2）电解水时，连接电源正极端和负极端产生的气体体积之比是x（忽略气体在水中的溶解），电解水的化学方程式中H2和O2的化学计量数之比为y，则xy（填“＞”、“＝”或“＜”）。该实验可以证明水是由氢、氧两种元素组成的，其理论依据是。
下图是康康同学探究物质性质时的连续操作步骤示意图，据此回答：
（1）操作中出现错误的步骤有（填步骤字母代号）。
（2）写出步骤B中试管内发生反应的化学方程式。
（3）步骤B和C中观察到的现象分别是。
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