通过构建知识网络,可以帮助我们理解知识间的内在联系,如图是稀硫酸与不同类别物质之间反应的知识网络图。
(1)稀硫酸与锌反应的反应类型是 。
(2)可用稀硫酸与 、 等不同类的物质反应制取硫酸铜。
(3)向氯化钡溶液中加入一定量的硫酸溶液,反应后过滤,滤液中一定含有的溶质是 ____(填化学式,下同),可能存在的溶质是 。
“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利,改善民生”。 (1)保持水的化学性质的最小粒子是。 (2)右图是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是:。 (3)硬水给人们的生活带来了许多麻烦,生活中可用(填一试剂)来区分硬水和软水,可通过的方法使硬水软化。 (4)右图是电解水实验装置。在实验过程中,试管a产生的气体是。 (5)地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是(填序号)
用恰当的化学符号表示: ①2个二氧化碳分子______ ②2个氢原子______ ③2个硫酸根离子_______ ④氦气_______⑤五氧化二磷_______ ⑥3个亚铁离子_______ ⑦硝酸钾_______⑧氧化铝中正三价的铝元素_______
钢铁是重要的金属材料,在生产、生活中有广泛的用途。 1)钢铁属于______________(填“纯净物”或“混合物”); 2)科学家已冶炼出了纯度高达99.9999%的铁,估计它不会具有的性质是。
3) 将一定量的铁跟过量稀硫酸反应,实验现象为, 化学方程式为,反应后的溶液中主要成分为(填化学式)。 4)若要验证铁、铝的活动性顺序,某同学已经选择了打磨过的铁丝,你认为他还需要的一种是物质是(写名称)。
化学是在分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质和变化规律的科学。下图为某化学反应的微观模拟示意图:表示氮原子,表示氢原子。请你根据图示回答下列问题: 甲乙丙 1)丙的化学式是,一个丙分子是由构成的。 2)甲和乙在一定条件下反应生成丙,写出反应的化学方程式; 此反应所属的基本反应类型是。 3)依据图示从微观角度解释此化学变化的实质是。
碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容。 1)右图为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是。
2)“低碳生活”倡导低能耗、低污染、低排放,主要是为了减少(填化学式)的排放量。下列做法符合“低碳经济”的是。 ①提倡发送电子贺卡②大力发展火力发电③研制和开发新能源 ④提倡使用一次性木筷⑤增强室内自然采光 3)二氧化碳和氨气(NH3)在高温、高压下反应,生成尿素[CO(NH2)2]和水,反应的化学方程式是。