材料与人类生活密切相关.
(1)下列物质中,属于合成材料的是
A.棉花 B.蚕丝 C.聚乙烯塑料 D.钢制单杠
(2)清洗、干燥后的黄铜渣中含Zn14%、ZnO31%、Cu50%、CuO5%.处理黄铜渣可制得硫酸锌,其主要流程如下:
已知:ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O;CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
①Ⅱ中发生了两个化学反应,请写出其中任意一个化学方程式 .
②Ⅰ、Ⅱ中的操作均含有 (填操作名称).
③操作Ⅰ所得固体物质的化学式为 .
下列用字母表示的8种物质由H、C、O、Na、Cl、Ca中的几种元素组成,它们是初中化学常见的物质。 ⑴A是大理石的主要成分,遇B溶液产生气泡,该反应的化学方程式为_______________。 ⑵X和Y反应生成Z和W,其中Y、W常作灭火剂,X、Z均含3种元素,W的化学式为________,X的化学式为________。 ⑶向Z的溶液中逐滴加入B的稀溶液,只生成含有相同金属元素的M和N,其中M不含氧元素,它的化学式为________,该反应的化学方程式为_______________________。 ⑷从上述物质中任选2种为一组,按下图所示装置进行实验,将胶头滴管中的液体滴入瓶中,a处水面降低,b处水面升高。写出符合要求的4种物质: 友情提示:填写物质的化学式、名称或俗称
科学家用先进的科学仪器不仅能够直接观察到一些分子和原子,还能移动原子。 (1)有人说:“要计算每一勺水里的分子的数量,就像用勺子计算大西洋的水一样。”这句话说明分子具有的特征是 (26) 。 (2)如图所示,将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C,加入约5 mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯。 ①请填写下表中的空白;
②B烧杯在实验中是不可缺少的,它体现了一种科学实验的方法,这种方法是(30)。 (3)在课堂上,魏老师取气密性良好的两支大小相同的医用注射器,将栓塞向外拉,分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入(如图所示),发现盛空气的注射器容易被压缩,其原因是 (31) 。
)根据下图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题。 (1)图1中反应的文字表达式和化学式为 (20) ,集气瓶中加入液体的作用是 (21) 。 (2)图2中反应的文字表达式和化学式为 (22) ,反应现象为 (23) ,据上述小资料的内容 判断,集气瓶中加入的液体可能是水,也可能是 (24) ,其目的为 (25) 。
下表是元素周期表中1—18号元素的排列情况。根据此表我对它进行探究: (1)第16号元素的名称是 (10) 。通过对元素周期表的分析,我能得出的一条信息是(11) 。 (2)第16号元素属于 (12) 元素(填“金属”或“非金属”),它的原子在化学反应中容易 (13) 电子(填“得”或“失”),它的离子符号为 (14) 。 (3)研究表明:在同一周期中,从左到右,原子失去电子的能力逐渐减弱,得到电子的能力逐渐增强。由此推断:第二周期中得电子能力最强的的是 (15) 原子;失电子能力最强的是 (16) 原子,具有稳定结构的是 (17) 原子。 (4)某元素的原子结构示意图为,则它位于元素周期表中的第 (18) 周期,该元素的化学性质与上表中第 (19) 族元素的化学性质相似。
(1)请先写出下列符号中数字“2”的意义,然后试着归纳总结符号周围数字的意义。
(2)如果用 分别表示三种元素原子,那么有下面四幅图表示构成物质粒子 A B C D 请你仔细看图并用序号答题:能表示化合物的是 (7),表示混合物的是 (8) , 图B和图C中粒子的区别是 (9) 。