化学来源于生活，并为生活服务。请回答下列问题：
（1）硬水危害人们健康，生活中软化硬水的方法是 。
（2）我们需要清新洁净的空气，为减少雾霾的吸入，人们出行经常带口罩，是利用口罩中填充物（活性炭）的 性。
（3）房屋着火，可用水扑灭，其灭火原理是 。
（4）交警通过酒精检测仪显示的颜色变化，可快速检测出司机是否酒后驾车，其反应原理为：2CrO3（红色）+3C2H5OH+3H2SO4＝Cr2（SO4）3（绿色）+3CH3CHO+6X，该反应中X的化学式为 。
A～F是初中化学常见的六种物质，它们之间的关系如下图所示。“→”表示物质间的转化关系，“——”表示两种物质能相互反应（部分反应物、生成物及反应条件未标出）。A可以与酸、碱、盐三类物质发生反应，D是食盐的主要成分，C和F都是无色气体，反应①和②都有白色沉淀生成。
（1）F的化学式为，C的化学式；
（2）写出B→E反应的化学方程式；
（3）写出A与一种碱反应的化学方程式 。
农业生产上常需要用质量分数为12%的氯化钠溶液选种。下图是小军实验操作过程示意图：
（1）图中一处明显错误的操作是（填序号），改正操作后，用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序。
（2）现配制100kg这种溶液，需氯化钠kg；
（3）现用质量分数为12%的氯化钠溶液（密度约为l．09g/cm3），配制50g质曼分数为6%的氯化钠溶液。需要质量分数12%的氯化钠溶液mL（计算结果精确到0．l），需要水mL（水的密度为1g/cm3）。
（4）20℃时，向50g水中加入20g氯化钠，充分溶解后，得到溶液的质量为68g，则20℃时，氯化钠的溶解度为g．
根据下列装置图回答问题．
（1）实验室制取较纯净的氧气时，可选择图中的装置（填字母）。进行此实验，加试剂前，连接装置并检查装置的。
（2）写出实验室用锌与稀硫酸制取氢气的化学方程式。点燃氢气前。
（3）实验室制取二氧化碳气体时，可选择图中的装置（填字母）。为了确定反应后的溶液里含有CaCl2，张林同学向溶液中滴加少许Na2CO3溶液，结果没有观察到白色沉淀，你推测是（填物质名称）的干扰。
（4）如果氧气不足，乙醇燃烧还可能生成CO。若乙醇燃烧产物中的CO和CO2的总质量为25．2g，其中碳元素和氧元素的质量比是2：5，则参加反应的乙醇的质量是g。
金属与我们生活息息相关．
（1）铁锅用来做饭是利用了铁的性．
（2）已知金属锰在金属活动性顺序中位于铝和锌之间。下列化学反应能发生的是（填字母）
| A．Mn+2HCl=MnCl2+H2↑ | B．Mg+MnSO4=MgSO4+Mn |
| C．Fe+MnSO4= FeSO4+Mn | D．Mn+CuSO4 =MnSO4+Cu |
（3）某化学小组用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液加入铜粉和锌粉，充分反应后过滤，得到溶液甲和固体乙，则：
①溶液甲中一定含有Al (NO3)3和Zn (NO3)2
②固体乙中一定含有Ag，可能含有Cu和Zn
③若溶液甲是蓝色，则溶液甲一定含有Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2
④向固体乙上滴加盐酸有气泡产生，则溶液甲中一定没有AgNO3和Cu (NO3)2
上述四种说法正确的（填序号）。
（4）为探究工业废水的综合利用，某化学小组在实验室中完成了以下实验。
①x为；乙与硝酸钡反应的化学方程式为。
②操作I和操作II中都要用到一种玻璃仪器。该仪器在操作II中的作用是。
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