如图所示为X、Y、Z三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，请回答下列问题：
（1）X中含有少量Y，应采用 的方法提纯X。
（2）t 2℃时，三种物质的溶解度的大小关系是 。
（3）t 3℃时，溶质质量分数为25%的X溶液降温到t 1℃，所得溶液中溶质质量分数是 。
（4）t 3℃时，等质量X、Y、Z的饱和溶液分别降温到t 1℃，溶液质量没有变化的是 。
通过化学学习，同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解。
（1）现有H、C、N、O、Na四种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式：
①造成酸雨的气体是；
②制作叶脉书签的碱；
③炼钢的气体；
④被人体直接吸收的糖是_________。
（2）铁锅是厨房中常用的炊具。
①铁锅作炊具主要是利用铁的__________性。
②铁锅手柄上使用的塑料应具有_________性（填“热塑”或“热固”）。
③使用铁锅有利于人体健康，写出铁在人体内与胃酸主要成分反应的化学方程式。
④炒菜时油锅着火用锅盖盖灭的原理是。
实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：
（1）写出标号仪器的名称：②．
（2）若该实验选择装置A来制取氧气，请写出该反应的化学方程式．
（3）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，则应选择装置组合．该套装置有一处不足的地方，请你指出并加以改进：；
（4）用图F装置收集氧气：若广口瓶充满水来收集氧气，气体应从（填“a”或“b”）端通入；
（5）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液称为氨水；②氨水能使无色酚酞试液变红；③实验室用氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体反应物混合加热可制取氨气，同时生成氯化钙和水。则实验 室制取氨气的装置组合可以选用。小芳将收满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是______________、____________。
构建知识网络是一种重要的学习方法．如下图是关于盐酸化学性质的相关知识，“—”表示相连的两种物质（或溶液）间能发生反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质．请回答下面的问题：
（1）请写出反应①的化学方程式，基本反应类型
（2）反应②的化学方程式．基本反应类型
（3）Ca(OH)2变成CaCO3的化学方程式
（1）随着社会的发展，小汽车已进入寻常 百姓家，汽车的外部材料如图所示，属于有机合成材料的是①（写一种即可）．请从化学的角度分析：汽车轮毂一般用铝合金材料而不用普通钢材的原因②．
汽车的安全气囊内有叠氮化钠（NaN3）或硝酸铵（NH4NO3）等物质．当汽车在高速行驶中受到猛烈撞击时，这些物质会迅速发生分解反应，产生大量气体，充满气囊．已知叠氮化钠分解产生氮气和固态钠；硝酸铵分解产生大量的一氧化二氮（N2O）气体和水蒸气．写出叠氮化钠分解的化学方程式③．
（2）请选择K、Na、H、N、O、C恰当的元素填写下列物质的化学式：
①供给动植物呼吸的物质________
②农业上可用作复合肥是___________
③司机开车前的饮料中不能含_____________
④食品工业中发酵粉的成份之一的小苏打__________；
实验室要制取一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体，请根据以下装置回答下列问题。
（1）写出图中的仪器：①②
发生装置应选（填写装置的字母代号）的原因是
（2）实验室常用F装置而不用E装置收集二氧化碳的原因是。
（3）若用G装置来收集二氧化碳，气体应从端进入（填a或b）。
（4）若要用C装置来干燥二氧化碳，C装置中应盛放的物质是。
（5）D装置通常用来除去二氧化碳中混有的少量氯化氢气体，请写出化学方程式。
（6）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3）。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，对人体特别是粘膜组织有腐蚀作用。
①制取氨气反应的化学方程式：2NH4Cl + Ca（OH）2
CaCl2 + 2NH3↑+ 2X 。
X的化学式为：。
②制取并收集NH3，从上图中选择和。
（7）实验室利用A装置还可以制的气体是
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