化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语表示:
(1)1个氮分子 ;
(2)2个镁原子 ;
(3)硫酸根离子 ;
(4)氧化铝中铝元素的化合价 ;
(5)人体中含量最高的金属元素是 。
现有下列物质:(填序号)①氮气 ②铁丝 ③二氧化锰 ④液氧 ⑤高锰酸钾 ⑥水 ⑦空气 ⑧食盐水 属于混合物的是 ;属于单质的是 ;属于化合物的是 ;属于纯净物的是 。
写出下列反应的文字表达式(1)黄色固体燃烧发出蓝紫色火焰 , (2)铁丝在氧气中燃烧 , (3)水的电解 。
(5分)某校研究性学习小组用右下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%。(1)下图,A仪器的名称是 ;燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶的原因是: 。(2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的 %。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。【发现问题】氮气是怎样减少的呢?【假设一】氮气与镁条反应而减少。【假设二】 。【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2)固体。镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁。(3)通过以上探究,你对燃烧的有关知识有了什么新的认识(写出一点即可):
下图是实验室常用的实验仪器。请回答下列问题:(1)要加热较少液体时,应选择的仪器有 (填序号)。(2)进行过滤操作时,除选用上述有关仪器外,还缺少的一种实验用品是 ,仪器⑤所起的作用是 。下列混合物的分离能直接用过滤的方法完成的是 (填序号)。A.从酒精溶液中分离出酒精 B.从浑浊的河水中分离出泥沙C.从海水中分离出氯化镁
下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。(友情提示:以下所选装置均填装置序号)(1)写出指定仪器的名称:① ;② ;(2)写出一个初中化学中用装置B制气体的化学方程式 ;C该装置中试管口略向下倾斜的原因是 ;(3)收集(2)中所得气体可选用的一种装置是 ,利用该装置还能收集的一种气体是 ;(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 ;如果用下图所示装置收集乙炔,气体应从 (填“a”或“b”)端管口通人。