实验室中,操作不规范有极大的安全隐患.回答下列问题:
(1)在烧杯中稀释浓硫酸的操作是: ,并用玻璃棒不断搅拌.若不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即 ,并涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液.
(2)将食盐水蒸发结晶得到实验的过程中,要用玻璃棒不断地搅拌,其目的是 .
(3)如图,反应开始后,将带燃着的木条放在a处,验证产生的气体是氢气.该实验操作存在的安全隐患是 .
工业上采用电解饱和食盐水制备氢氧化钠: 2 N a C l + 2 H 2 O = 电解 2 N a O H + C l 2 ↑ + H 2 ↑ 。因饱和食盐水中混有一定量的 N H 4 C l ,在电解时会引起爆炸。为除去 N H 4 C l ,工业上常利用电解后的碱性废液、 C l 2 与 N H 4 C l 反应(其中 C l 2 与 N H 4 C l 化学计量数分别为3、2),使 N H 4 C l 转化 N 2 。该反应的化学方程式为:,请说出此方法的优点之一。
仔细观察右图后回答: (1)该图反映的环境问题是; (2)请你提出一条合理化建议。
某兴趣小组对氢氧化钠固体暴露在空气中的变质情况进行了研究。把一小块固体氢氧化钠放在表面皿里,长时间暴露在空气中,发现其固体表面逐渐湿润,部分溶化成液体后又逐渐形成晶体,最终变成粉末。请回答兴趣小组产生的下列问题:
(1)实验室中,氢氧化钠固体应怎样保存?。 (2)氢氧化钠固体暴露在空气中,表面容易变湿,主要原因是什么?。 (3)氢氧化钠固体长期暴露在空气中,最终产物主要是什么。 (4)用酚酞试液(填"能"或"不能")检验氢氧化钠变质。为什。 (5)除加酸以外,怎样用其他方法检验氢氧化钠固体已经变质?。 (6)为了检验氢氧化钠是否已经全部变质,兴趣小组中小薇同学设计了如下实验方案: 准确称取一定质量的变质固体样品,放在右图所示装置中,然后从分液漏斗中加入足量的盐酸,用排水法收集产生的二氧化碳,根据二氧化碳的体积和密度计算变质产物的质量,确定是否全部变质。 ①你认为这个方案(填"行"或"不行")。理由是什么?。 ②请你另外设计一个方案,并简要说明实验方法和结论。,。
某校化学兴趣小组的同学们帮助实验老师整理化学药品室时,发现两个未贴 标签的试剂瓶中分别存放银白色金属片。到底它们是哪两种金属?请同学们设计实验方案对这两种金属 X 、 Y 的金属活动性顺序进行实验探究。 (1)进行实验,获得结论。完成好如下实验报告,并回答后续有关问题。
(2)在进行上述实验之前,实验老师只知道 X 、 Y 可能是锌银中的各一种,则根据实验结果说明Y就是。 (3)小明同学提出,还可以用其它方法证明 X 、 Y 的活动性。请你帮他补充完整:。
A 、 B 、 C 、 D 、 E 是初中化学中的五种常见物质。 C 、 D 是单质, C 为紫红色固体, D 被认为是最清洁的能源。 B 的浓溶液常用做干燥剂。已知 F e 和 A 、 B 的水溶液分别能发生反应: ① F e + A → C + E ;② F e + B → D + E 。 (1)写出 A 、 B 、 C 的化学式: A , B , C 。 (2)现有 F e 和 A 、 C 三种固体组成的混合物,小刚想测定该混合物中C物质的质量分数,他设计并完成了以下实验: 你认为,小刚的实验数据处理是否正确(填"正确"或" 不正确"),理由是。