盐酸先生闻迷宫,前面有很多妖魔鬼怪会"吃掉"它(即与盐酸发生化学反应的物质,或物质的溶液),盐酸先生必须避开它,否则会被"吃掉"。
(1)试将盐酸走出迷宫不会被"吃掉"的路线,从入口至出口的顺序(用序号相连) ;
(2)写出"吃掉"盐酸的置换反应 ;
(3)盐酸想走捷径,从最近距离走出,却被"吃掉",生成一种固体时叫"干冰"的气体,其化学方程式为 。
(4)用迷宫中的物质检验(3)中生成气体的化学方程式为 。
实验室欲测定一瓶标签破损的稀H2SO4的溶质质量分数。现取10g稀硫酸样品,将5%的NaOH溶液逐滴加入到样品中,边加边搅拌,随着NaOH溶段加入,溶液液的pH的变化如图所示。试回答: (1)a点溶液中含有的离子有____________________________。 (2)当pH=7时,消耗NaOH溶液中NaOH的质量为____________。 (3)计算稀H2SO4的溶质质量分数。
(届苏州市第一学期期末试题)(5分 )右图为A、B两种固体物质的溶解度曲线。 (1)在℃时,A、B两种物质的溶解度相等。 (2)t2℃时,100g水中溶解gA物质恰好饱和,该饱和溶液中溶质的质量分数为。若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液,应加水g。 (3)t2℃时,分别将恰好饱和的A、B两种物质的溶液降温至t1℃,溶质的质量分数保持不变的是。
(届北京市房山区第一学期期末试题)某同学在四个烧杯中分别做氯化铵(NH4Cl)溶解实验。依据表格中的数据回答问题。
(1)a为。 (2)20℃时,氯化铵的溶解度是g。 (3)将烧杯①所得溶液稀释成溶质的质量分数为10%的溶液,需要加水g。 (4)上述烧杯中的溶液不能确定是否达到饱和状态的是__________(填烧杯序号)。 (5)若使烧杯②溶液中溶质的质量分数增大,可继续__________(填字母序号)。 A.加水 B.加入少量氯化铵 C.恒温蒸发部分溶剂 D.升温到40℃E.加入100g60℃时氯化铵的饱和溶液,再恢复至20℃
(届上海市浦东区第一学期期末试题)下图是甲、乙两种固体(不含结晶水)在不同温度下的溶 解度(单位:g/100g水)
①60℃时甲的溶解度为⑺g/100g水,将60g甲放入50g水中充分溶解得到溶液⑻g。 ②从乙的溶液中提取乙的方法是⑼(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。 ③分别将100g甲、乙的饱和溶液从60℃降温至20℃,对所得溶液的叙述正确的是⑽。 A.甲、乙均为饱和溶液 B.溶液质量:甲>乙 C.所含溶剂质量:甲<乙 D.溶质质量分数:甲>乙
溶液具有广泛的用途,根据溶液有关知识,回答下列问题: (1)在20℃时,向盛有40g氯化钠固体的烧杯中加入100g水,充分搅拌后,仍有4g固体未溶解。 ①所得溶液是20℃时氯化钠的溶液(填“饱和”或“不饱和”) ②20℃时,氯化钠的溶解度为g。 (2)现用质量分数为12%的氯化钠溶液(密度约为1.09g/cm3),配制20g质量分数为6%的氯化钠溶液. ①需要质量分数为12%的氯化钠溶液mL(计算结果精确到0.1),需要水mL(水的密度为1g/cm3)。 ②该溶液配制过程中用到的仪器除了量筒、烧杯玻璃棒外,还需要量取所需要的12%的氯化钠溶液时,应选用(填“10mL”或“20mL”或“50mL”)规格的量筒。 ③把配制好的上述溶液装入中(填“广口瓶”或“细口瓶”),盖好瓶塞并贴上标签。