盐酸先生闻迷宫,前面有很多妖魔鬼怪会"吃掉"它(即与盐酸发生化学反应的物质,或物质的溶液),盐酸先生必须避开它,否则会被"吃掉"。
(1)试将盐酸走出迷宫不会被"吃掉"的路线,从入口至出口的顺序(用序号相连) ;
(2)写出"吃掉"盐酸的置换反应 ;
(3)盐酸想走捷径,从最近距离走出,却被"吃掉",生成一种固体时叫"干冰"的气体,其化学方程式为 。
(4)用迷宫中的物质检验(3)中生成气体的化学方程式为 。
汽车尾气(含有CO、SO2、NO等物质)是空气的一种污染源,治理的方法之一是在汽车的排气管上安装一个“催化转化器”,它的特点是使CO与NO反应,生成可参与大气生态循环的无毒气体N2和CO2,并促使SO2氧化为SO3,回答下列问题: (1)写出CO和NO反应的化学方程式____________________,还原剂是_______。 (2)汽车尾气中除了NO能与人体血红蛋白结合,还有____也与之结合使人中毒。
右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,请据图回答: (1)t2℃时a、b、c三种物质的溶解度由小到大的顺序是(填序号,下同); (2)t2℃时100g a物质加入到100g水中不断搅拌,形成的溶液的质为g; (3)将t2℃时a、b、c三种物质得到饱和溶液降低温度到 t1℃时,这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是。
初中化学教材中,描述了有关物质的变化和性质:①潺潺的流水能蒸发成水蒸气②水蒸气可以变成天空中的白云③白云变成了雨滴或雪花降落到地面④铁矿石冶炼成钢铁⑤钢铁会生成铁锈⑥煤着火燃烧,残余一堆灰烬。 请你分析,其中属于物理性质的是__________ (填序号,下同),属于化学性质的是__________,属于物理变化的是__________,属于化学变化的是__________。
用适当的数字和符号填空: (1)2个铁原子; (2)n个氢氧根离子; (3)+2价的镁元素; (4)2个水分子.
实验课上,同学们利用下列装置进行气体制备的学习。 (1) 反应原理:用装置A制取O2的化学方程式为____________________________. (2) 反应装置:制取二氧化碳最好选用的发生装置是________ (填“A”、“B”或“C”), 其优点是__________________________________________________________. (3) 除杂干燥: (2)中制得的CO2中常混有少量HCl和H20.某同学欲用氢氧化钠固体进 除杂干燥,对此你的评价是______________________________________ (4) 气体收集:实验室收集02和CO2都能用到的装置是________________(填序号). (5) 检验:类比O2和C02的验满操作,写出检验氮气是否收集满的方法:_________ _____________________________________________________________________