下列四个实验方案设计合理的是（ ）
选项 |
目的 |
方案 |
A |
除去炭粉中少量CuO |
在空气中充分灼烧 |
B |
除去KCl中混有的少量KClO3 |
取样，加二氧化锰，充分加热 |
C |
鉴别化肥NH4Cl和（NH4）2SO4 |
取样，加熟石灰，研磨 |
D |
除去N2中混有的少量O2 |
通过灼热的铜网 |
A．AB．BC．CD．D
相关试题
下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是
① ② ③ ④
| A．①高温煅烧一定质量的石灰石 |
| B．②用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气 |
| C．③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液 |
| D．④某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体 |
为探究物质燃烧条件，某同学做了如下图所示实验：已知白磷着火点40℃，红磷着火点240℃，发现水中白磷和铜片上红磷都没燃烧，铜片上白磷着火燃烧。对此实验的认识错误的是
| A．物质燃烧必须要与氧气接触 |
| B．物质燃烧温度必须要达到着火点 |
| C．烧杯中热水的作用既供热又使白磷Ⅱ与氧气隔绝 |
| D．铜片上的红磷没燃烧，因为红磷不是可燃物 |
下列“家庭小实验”不能达到预期目的的是
| A．用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水 |
| B．用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作简易净水器 |
| C．向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制二氧化碳 |
| D．用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂 |
下列有关分子和原子的说法正确的是
| A．保持水的化学性质的粒子是氢原子和氧原子 |
| B．分子和原子的根本区别是在化学反应中是否可再分 |
| C．分子的运动速率比原子快 |
| D．同种类、同数目的原子只能构成一种分子 |
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