书面表达
许多人都喜欢阅读，从阅读中人们也可以学到许多东西．
请以"I love reading"为题，根据以下提示介绍你的阅读爱好．
内容提示：
1．喜欢原因：令人放松，学到知识；
2． 阅读时间：每天，周末花更多时间；
3． 阅读地点：图书馆和家里；
4． 最喜欢的书籍：历史方面的书籍，了解有趣的历史故事；
5． 可表达与阅读相关的愿望．
要求：
1．不要逐条翻译，可适当发挥．
2． 词数：80词左右；文章的开头已给出，不计入总词数．
3． 文中不得出现真实的人名、校名等相关信息．
I love reading
Good books are good friends．
为配合我市举行的“6·5世界环境日”万人骑自行车城区环游活动，请你根据提示要求写一篇以“Lower Carbon（低碳）, Happier Life”为主题的英语短文。（以上背景内容无需表述）
提示：
1、在6月5日自己骑自行车上学，父母骑自行车上班；
2、在家使用节能灯；减少洗澡淋浴时间；
3、将用过的课本留给下届学生；
4、请你就此话题补充1—2点个人做法。
要求：
1、不要逐词翻译；
2、在文中不要提及真实的校名和姓名；
3、词数80左右；短文标题和首尾句已给出，不计入词数。
参考词汇：节能灯energy-saving lamp，用过的used, 下届lower grades
Lower Carbon, Happier Life
It’s our duty to save environment. ____________________________________________________
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Lower carbon, happier life. Let’s take actions.
假设你是Li Ming, 请给你的美国笔友Tom 写一封 e-mail，介绍你的英语老师Mr. Lee。要点如下：1. 他40岁，有一个幸福的家；2. 性格外向，与学生相处很好；3. 他的课堂很有趣，课后常帮我们学英语；4. 不抽烟，非常喜欢运动，擅长下棋；5. 写一至两点其他同学对他的看法。
注意：词数60—80，信的开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Tom,
How are you recently? Now I’ll tell you something about my English teacher Mr. Lee.______
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I’m looking forward to your reply.
Yours,
Li Ming
每个人都希望自己能拥有健康的体魄，而一个人的生活方式决定了他是否真正健康。那你的生活方式是否健康呢？你是否经常锻炼？你的最爱是“垃圾食品”还是“绿色食品”？你的睡眠时间是否足够？
请以“My lifestyle”为题，写一篇70词左右的短文来和大家分享一下你的生活方式。
要求：书写端正，控制词数。
My lifestyle
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