书面表达(10分)
根据以下提示，写一篇80字左右的短文。
Lisa是印度一个贫困家庭的孩子。
过去她们家很穷，她没钱上学，只好整天在农场干活，既不会读也不会写。
她多么希望她能上学！有一天，一位UNCIFE的工作人员来到她的村庄，了解了她的情况 后，给她提供了上学的钱。
Lisa现在在校读书，现在既会读也会写了，长大后也想成为一位UNICEF的工作人员，帮助更多贫困的孩子。
假定你是苏华，最近你的澳大利亚笔友Nathan犯了一些错误，倍感懊恼，写了一封邮件向你诉说，为帮助他排解困感，请你根据他的邮件内容并结合自身经历．用英语回信开导他．
To：subua@china．com |
From：nathan．australia．com |
Subjects： Learning from mistakes |
Dear Su Hue， I'm unhappy that I've made some mistakes recently． They're troubling me a lot these days． I really need your help． Would you please share your experience with me？ • Do you agree that everyone makes mistakes？ • Can you tell me one of your mistakes？ • How did you deal with your problem？ • What have you learned from the mistake？ I'm looking forward to hearing from you soon． All the best， Nathan |
注意： l．词数90左右．开头和结尾已经写好，不计入总词量；
2．回复须包括所有要点，可适当发挥，使短文连贯、通顺；
3．文中不得提及真实的人名、校名等相关信息．
Dear Nathan，
I'm sorry to know that you are not happy these days．
____________．
I hope my experience can help you out．
Best wishes
Su Hua
假如你是李明，请参考《南通市初中学生综合素质评价方案》的相关指标，对你本学期的突出优点和明显不足进行总结，举例佐证优点并针对不足提出改进措施，完成一份自评小结．
注意：1．图表中的内容不需要面面俱到，不要逐条翻译．
2．词数90左右，开头已给出，不计入总词数．
3．表达中请勿提及真实校名及姓名．
Self﹣assessment
I'm Li Ming， a student in Class 8， Grade 9． I think it's necessary for me to find out my strengths and weaknesses at the end of this term．
___________．
假如你是李华，在网上看到英国Britech公司为正在开发的一款提高英语写作能力的应用软件（app）征集网友建议．请根据网上的征集信息，用英语给该公司写一封电子邮件．
IDEAS NEEDED
Britech is now designing an app that helps learners with their English writing． The app is to help learners explore ideas， organize them and write them down． Your ideas are needed！
Here' s what to do：
Write to share your ideas! Feel free to be creative！
Please let us know：
● What's the name of the app？
● What problem does the app solve？
● What does the app do？
Contact us at appdesign @Britech com
注意
1．内容涵盖所有要点，可适当发挥．
2．词数80左右（已给出的文章开头，不计入总词数）．
3．文中不得提及有关考生个人身份的任何信息，如校名、人名等．
Dear Sir or Madam，
Thanks for designing an app for English writing．____
Yours
Li Hua
减负之后，同学们有了更多的课余时间．某校英语角就"如何让课余生活更有意义？"展开了讨论，大家各抒己见．请你根据如图提示，以" How To Make Our Spare Time MoreMeaningful？"为题，用英语写一篇短文．
注意：（1）短文应包括所给内容要点，可适当发挥，使文章连贯；
（2）词数90左右，短文开头已给出，不计入总词数；
（3）短文中不得出现考生的真实姓名、校名等信息．
（4）参考词汇：提升素养 promote literacy
How To make Our Spare Time More Meaningful？
Nowadays，we students have much more spare time than ever before，but how to make our spare time more meaningful？
__________．
为迎接祖国母亲第70个生日，学校开展了丰寓多彩的活动，如讲故事、制作卡片、参观博物馆等；请围绕该话题写一篇短文，内容包括以下要点：
1．你看到或参加过一次活动（包括时间、地点、经过）；
2．你对该活动的感受以及对祖国的热爱之情；
3．你今后如何为建设祖国贡献力量．
注意：1． 文中不得出现真实的人名、校名和地名；
2． 词数在80～100， 已给出的文字不计入总词数．
To celebrate the 70th birthday of our motherland（祖国），________________________________________________________________________________________________________________________________
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