Doing Something Nice to…
提示：每个人都向往美好的生活，美好的生活需要我们真诚的付出和给予．请以"Doing Something Nice to…"为题，写一篇英语短文，谈谈你曾经或将要为他人、社会等做的一件美好的事情．
要求：1．请先将题目补全后再作答；
2．语言流畅、书写规范、卷面整洁，词数不少于60个；
3．文中不得使用真实姓名、校名，否则以零分计；
4．请将短文写在答题卡上，写在本试题卷上无效．
上个星期六，我们去参观了阳山公园。
2，阳山过去是野生生物的理想家园。
3，在过去的几年间，这里发生了许多变化。
4，我们领略了这里美丽的风景，拍了很多照片。
5，我们将永远不会忘记这次有意义的经历。
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根据图画内容和短语提示以Fang Jun’s day 为题写一篇小短文。50词左右。
Fang Jun’s day
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现在学生们都是90后，对90后学生普遍具备的优点进行阐述（至少3点），可适当发挥。另外，作为一名90后学生，请结合你自己和周围同学的表现，列举至少2点不足之处进行描述。最后， 请根据你自己的感悟，对即将开始初中生活的新生提出你的建议。
不少于80词，开头已给出，不计入总词数。
语句通顺，意思连贯，条理清楚，字迹工整。
As post 90s students, we have so many advantages.
每个人都不可能没有烦恼。当你有烦恼时, 请试着控制你的情绪, 因为情绪可以影响你生活中的很多方面。所以生活中我们应当相信自己, 笑对人生, 多与父母、朋友沟通。
请展开你丰富的联想，写一篇短文。
要求：1、不要逐字逐句翻译，写出你的心情及处理方式。
2、意思连贯、通顺，词数在60—80之间。
提示词语：feel happy, help others in need, believe, have a nice day, feelings, talk with ...
书面表达
1. 我的朋友叫Mike，生于英国，
2. 现在住在无锡，在七年级九班学习。
3. 长着黑色的短发，戴眼镜。
4. 学习勤奋,是阅读兴趣小组的一名成员。
5. 擅长唱歌，我们都喜欢他。
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