水和溶液在生活、生产和化学实验中起着重要的作用。
(1)图甲是电解水的实验装置,切断装置中的电源,用 分别检验a、b两个玻璃管中产生的气体。
(2)图乙为A、B两种固体物质的溶解度曲线。据图回答:
①A、B两种物质的溶解度曲线交于P点,则P点表示的意义是 。
②若A中含有少量B,提纯A应采取的方法是 。
③有同学说:“t2℃时A物质饱和溶液中溶质的质量分数为70%。”这种说法对吗? (填“对”或“不对”)。
归纳整理是学习的重要方法,框图整理是一种简单明了的整理方法。 ㈠小琴同学归纳了有关二氧化碳的转化知识关系图 (1)上图中①、②、③、④变化中属物理变化的一种是(填序号); (2)上图物质中属于氧化物的是:; (3)图中变化②可由自然界中最要的变化之一来实现,该过程是植物的作用; (4)写出实现变化④的反应化学方程式。 ㈡下图是小燕同学归纳的有关铁的转化知识关系图: (1)小燕认为,转化①是铁生锈,请写出防止铁生锈蚀的一种措施。 (2)反应②的化学方程式:。 (3)小林欲通过加入稀硫酸或硫酸铜溶液来实现反应③,请你帮他写出其中的一个反应的化学方程式:。
随着生活水平的提高,人们对水的质量提出了更高的要求。 (1)水中若含有泥沙等不溶性杂质可用方法除去。 (2)下图所示的家用净水器中,用活性炭作净水剂是利用活性炭的____________性。 (3)硬水给人们带来许多危害。日常生活中:可用________________区分硬水和软水,既能降低水的硬度又能杀菌消毒的方法是。
某实验小组利用下图所示装置进行研究CO2性质和燃烧条件的实验。 (1)研究CO2与水反应:进行此实验时,将C装置a、b两端分别与B、D装置连接A中液体为紫色石蕊溶液,B中固体为碳酸钠,C中液体为浓硫酸,D中放一朵干燥的紫色石蕊小花。将分液漏斗中的稀硫酸滴入B中。A中发生反应的化学方程式为;观察到,说明使紫色石蕊变色的是碳酸、不是CO2。 (2)研究燃烧的条件:进行此实验时,将C装置b、a两端分别与B、D装置连接A和C的液体底部靠近导管口分别固定一小块白磷,B中固体为二氧化锰。将分液漏斗中的液体滴入B中。B中发生反应的化学方程式为;A液体为冷水,C中液体为___;观察到,说明可燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点。
实验室配制50 g 16%的氯化钠溶液的操作如下图所示。①中玻璃棒的作用是;称量的食盐质量为;该实验的正确操作顺序为(填序号)。
根据下列实验回答问题。 (1)A中铁丝燃烧时观察到的现象是______;瓶底放少量水的作用是。 (2)B实验得出的结论是。