(15分)下图是实验室制备气体并验证其性质的的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：
（1）实验室用 和 混合制取二氧化碳，该反应的化学方程式是 。可选用的发生装置是（填序号） ，可选用的收集装置是（填序号） ，验证收集满的方法是 。 （填“能”或“不能”）用E装置收集二氧化碳，理由是 。
（2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，该反应的化学方程式是 。该反应中二氧化锰起 作用。可选用的发生装置是（填序号） ，可选用的收集装置是（填序号） 。用加热固体氯酸钾的方法也可制取氧气，用此方法时，应选用的发生装置为（填序号） 。
(5分)学习化学知识的目的之一是分析和解决实际问题。
（1）餐具上的油污用加入洗洁精的水更容易洗掉，原因是洗洁精具有 作用。
（2）家庭生活中常见的垃圾有：①易拉罐 ②废报纸 ③烂菜叶 ④矿泉水瓶，其中属于可回收的垃圾
是 （填序号）。
（3）将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起，从微观角度分析是因为 。
（4）氢化钙（CaH2）固体可用于登山队员的能源提供剂，它和水反应生成氢氧化钙和氢气，反应的化学方程式为 。
酸雨是天空降水呈酸性（pH小于5．6）的统称，个别地方酸雨的pH竟低于2．1（食醋的pH=3），可见其严重程度。
（1）形成酸雨的主要物质是大气中的 气体和氮氧化物（填写化学式）。
（2）酸雨可导致的危害有 （填编号）。
| A．腐蚀建筑物 | B．导致树木枯萎 | C．造成洪涝灾害 | D．温室效应 |
（3）为减少酸雨的形成，我们可以采取哪些措施？ （写出一条即可）。
葡萄糖（化学式
）是一种有甜味的白色固体，它是人生命活动中不可缺少的物质，在人体内能直接参与新陈代谢过程，是人体所需能量的主要来源。
（1）葡萄糖为人体提供能量的过程是：葡萄糖在人体内酶的催化作用下，跟氧气反应，生成二氧化碳和水，并释放出能量。该反应的化学方程式为 ，该反应属于 反应。（填“化合”、“分解”、“置换”、“复分解”和“氧化”之一）
（2）医用葡萄糖注射液是由葡萄糖、水配制而成的。现要配制100g溶质质量分数为20%的葡萄糖溶液，在实验中，称量所需的葡萄糖固体时，若发现托盘天平的指针偏右，此时，应________（填序号，下同）。
A．增加适量葡萄糖 B．减少适量葡萄糖 C．减少适量砝码
（3）下图为某医用葡萄糖注射液的部分商标，下列说法不正确的是_______。
A．该葡萄糖注射液均一、稳定，属于纯净物
B．该注射液中，溶质是葡萄糖，其质量为25g
C．葡萄糖被大量应用于输液，因为它能在人体内直接进入新陈代谢
D．植物中的淀粉在人体内酶的作用下可转化为葡萄糖
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