甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。请回答。
(1)若甲中混有少量的乙,最好采用 的方法提纯甲。
(2)气体的溶解度随温度变化的情况与 (填“甲”、“乙”或“丙”)相似。
(3)t2℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是 。
(4)t1℃时,向盛有15g丙物质的烧杯中加入50g水,充分溶解后得到65g溶液。若要增大该溶液的溶质质量分数,可采用的方法是 。
(3分)下列物质①氢气②硫粉③四氧化三铁④氧化铜⑤液氧⑥蒸馏水⑦高锰酸钾,属于单质的是____________ (填序号,下同),属于化合物的是 ,属于氧化物的是 。
(4分)在氮气、氧气、水蒸气、二氧化硫四种物质中,选择物质的化学式填空:①能用于炼钢、气焊和医疗急救的是_______ ; ②饼干放置在空气中变软_______;③充入食品包装袋中防腐的是____________ ; ④能造成空气污染的是_______。
近几年我国某些城市酸雨污染较为严重,主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的,此外,各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。【提出问题】通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素。【查阅资料】(1)“二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色),(2)“二氧化硫和二氧化碳一样,也能使澄清石灰水变浑浊。”请写出二氧化碳与澄清石灰水反应的文字表达式:______________________。根据上述资料,甲同学、乙同学和丙同学分别设计实验方案进行探究。【实验探究】(3)甲同学:“实验操作”:甲同学进行了如下图所示A、B两步实验:“实验现象”: A中稀高锰酸钾溶液褪色,B中澄清石灰水变浑浊。“得出结论”: 煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳,证明煤中含有碳元素和硫元素。(4)乙同学认为甲同学的实验方案不合理,其理由是: 。(5)丙同学:“实验操作”:丙同学进行了如下图所示实验(部分装置在图中略去):【探究与结论】(6)上图C装置的作用是 。(7)要证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是:丙同学的实验中 。
下图是实验室常用的实验装置,请回答下列问题。⑴写出仪器①的名称 ;② 。⑵实验室若用A装置制取氧气,发生反应的文字表达式为 。若某同学用F装置收集一瓶较纯净氧气,当观察到 时开始收集。若用排空气法收集氧气,验满方法为 。G装置内装满水收集氧气时,还可用于测定氧气的体积,此时还需要 (填仪器名称),氧气由 (填“a”或“b”)进入G中。⑶实验室制取二氧化碳,发生反应的文字表达式为 ;若用装置B制取CO2和用C比,优点是 ;若要制干燥二氧化碳,通常在G中加入浓硫酸作干燥剂,则气体应从 口进入(填a或b,)。⑷实验室常用碱石灰和硫酸铵两种固体混合加热的方法制取氨气。根据所学的知识判断,实验室制取氨气时发生装置 (填字母序号),收集氨气的装置只能是E而不用D或F,由此可知氨气具有的性质是 。
用来测定空气成分的方法很多, 图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。请回答下列问题:⑴红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是 ;⑵冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为 。⑶实验完毕,若进入集气瓶中水的体积偏低,你认为导致这一结果的原因可能是 。⑷某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),按右图组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧。你认为改进后的优点是: 。⑸上面的实验同时证明了氮气有 的化学性质。