A、B、C、D、E、F是初中化学常见的6种物质，如图是这些物质间的相互反应及转化关系．其中A、C均为氧化物，B俗称纯碱，F是大理石的主要成分．图中“﹣”表示两端的物质能发生反应，“→”表示一种物质可转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）．请根据上述条件进行推断并完成下列问题．
（1）写出C的一种用途 ；D与E的反应属于基本反应类型中的 反应．
（2）写出B与E的反应方程式 ．
（3）写出C→B的反应方程式 ．
（4）写出A→E的反应方程式 ．
实验室制取氧气所需装置如图1所示．回答下列问题：
（1）写出仪器名称：a，b．
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，所选用的发生装置是（填序号），其反应的化学方程式是，所选用的收集装置是或（填序号）．
（3）若用锌与稀硫酸制取氢气，反应的化学方程式是，其收集装置不能选（填序号）．
（4）若采用如图2所示装置制取氧气并测定其体积，实验前应检查装置的气密性．为了准确测定氧气的体积，有人提出读数时应该注意以下事项：①容器中气体必须冷却至室温；②长颈漏斗不能倾斜；③必须使量气管和长颈漏斗两边液面相平；④视线应与液体凹液面最低处保持水平．你认为必须要做到的是（填序号）．
有一包固体粉末，可能由
中的一种或几种所组成．小文为了确定它的成分，进行了如下实验：
（1）操作
的名称是（填"蒸发"或"过滤"），其中必须要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和．
（2）写出蓝色沉淀的化学式：．
（3）白色固体是，它与盐酸反应的化学方程式为，该反应所属基本反应类型为．
（4）小文通过实验后认为，这包固体粉末中只有两种物质，他的判断是（填"正确"或"错误"）的，理由是．
通过一年的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答问题．
（1）写出图中标示的仪器名称：① ，② ．
（2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为 （填字母序号，下同），收集装置可选用 或 （写一种即可），取用KMnO4药品时，应选用仪器 ，写出该反应的化学方程式 ．
（3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加入少量水至 处．
②将注射器C连接到装置E的导管口处．
③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到 ，表示装置E的气密性良好．
（4）实验室用装置E制取CO2时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是 ．
实验是科学探究的重要途径，请根据图示回答相关问题．
（1）
图实验的结论是；
（2）
图中玻璃棒搅拌的目的是；
（3）
图中的实验操作会导致的后果是；
（4）
图中出现的错误是．
金属在生产生活中有着广泛的应用．
（1）据有关报道，每年因锈蚀而报废的铁制品约占年产量的20%～40%，铁制品生锈的条件是．
（2）写出用稀盐酸除铁锈的化学方程式．
（3）同学们通过实验来验证
三种金属的活动性顺序．实验室提供的药品有：
溶液、
溶液、
溶液、稀盐酸、铜丝、铁丝、银丝．
Ⅰ、小华同学设计并完成了如下实验：
①把铁丝插入装有稀盐酸的试管中；②把铜丝插入装有稀盐酸的试管中；
③把银丝插入装有稀盐酸的试管中；④把铜丝插入装有
溶液的试管中．
观察到①中的实验现象是，④中的化学方程式是．你认为小华所做的实验（填序号）是多余的．
Ⅱ、后来，小贝只选用了上述药品中的三种，通过两步实验，也达到了实验目的．他选用的三种药品是（写出一种药品组合即可）．
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