碳和碳的氧化物与我们的生活密切相关，请依据图回答问题：
（1）图1是碳原子结构示意图，其原子核内质子数为 ，该元素在元素周期表中位于第 周期。
（2）碳元素组成的不同碳单质有广泛的用途。图2中用到的碳单质是 ，图3中用到的碳单质是 ，图4中用到的碳单质是 ；不同碳单质物理性质存在明显差异的原因是 。
（3）CO和CO 2是碳的两种氧化物。
CO可作燃料，其在空气中燃烧的化学方程式是 。
CO 2可制作饮料，其和水反应的化学方程式是 。
学习了氧气的制取和性质后，请你根据图示回答下列问题：
（1）写出图一中标号的仪器名称：①，②；
（2）写出用图一装置制取氧气的化学方程式；
（3）氧气的制取与性质验证的组合装置见图二。打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后，关上活塞，A中出现大量气泡，则装置B、C、E中的现象分别是：
、、；
（4）验证F装置中气体收集满的方法是。
如图是学生经常使用的交通工具：自行车，请完成下列各题：
（1）由金属材料制成的有（选一种物质填序号），属于合成材料的是（选一种物质填序号）。
（2）车轮的钢圈在潮湿的空气中会生锈，生锈实质上是铁与空气中的水和发生了缓慢氧化而造成的；用稀硫酸除铁锈（Fe2O3）的原理：（用化学方程式表示）。
（3）利用铁生锈的原理在食品工业上还有应用。如“纳米α-Fe粉”可以用于食品保鲜，称之为“双吸剂”，它能够吸收空气中的水分和氧气，若用化学方法检验使用一段时间后的“双吸剂”是否完全失效，写出检验方法。
甲、乙两个装置均可用于证明SO2易溶于水。
（1）甲装置中，在水面下松开橡皮塞，一段时间后可观察到的现象是。
（2）收集一瓶SO2，按乙装置组装仪器，打开活塞K，向长颈漏斗加水至如图位置，关闭活塞K，一段时间后可观察到的现象是。
(3分)根据下图回答问题。
（1）如图A所示实验中，热水的作用是。
（2）如图B所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到棉芯火焰_________________，说明二氧化碳具有的性质是。
粤公网安备 44130202000953号