A、B、C、D、E、X是初中化学常见的物质.A为单质,B为黑色固体,D为红色固体单质,E是大理石的主要成分.它们之间的转化关系如图所示(“→”表示转化关系,其中部分反应物和生成物及反应条件已略去).请回答:
(1)A物质是 .
(2)若B与X发生置换反应,则X是 .
(3)写出C转化为E的化学方程式 .
为避免被敌方发现,潜艇经常会长时间下潜到海洋的深处隐蔽接敌。艇内战斗人员常用过氧化钠作为供氧剂。某同学查阅过氧化钠的相关资料如下:过氧化钠是一种淡黄色粉末状固体,熔点460℃,沸点657℃。它具有较强的氧化性,能与水反应生成氢氧化钠和氧气,也能与二氧化碳发生反应生成碳酸钠和氧气。请根据上述材料回答以下问题:(1)过氧化钠的物理性质有__________________________(答一点即可,下同);过氧化钠的化学性质有_________________________________。(2)写一个涉及过氧化钠参与反应的文字表达式:
按右图是细铁丝在氧气中燃烧的实验。(1)实验时,可观察到细铁丝剧烈燃烧, (至少答两点),该反应的文字表达式为_______________________________。(2)进行该实验时,应该在集气瓶瓶底放上少量的_______或者 ,目的是___________。
有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、食盐,还有一定臭味的生活污水(生活污水的成分十分复杂,此处为了便于讨论,将其经去渣去臭处理后转化为厕所的清洗用水。结合生活实际回答:(1)采取 操作,可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜及泥沙,所需要的玻璃仪器有 。 (2)用什么物质,可除去污水的臭味? 。(3)把生活污水回收处理,进行再利用的目的是什么? (4) 某学生把浑浊的泥水过滤后,发现滤液仍然浑浊,请你分析造成滤液浑 浊的原因有哪些? (答出一点即可),你准备如何补救? 。
把液态空气盛在一个烧杯中,将燃着的木条放在烧杯口,观察到的现象是 ,当液态空气蒸发余下约十分之一后,再用带火星的木条伸入烧杯中,可观察到的现象 ________,请说明产生上述现象的原因________________ 。
在进行物质分类时,一般将纯净物分为单质(包括金属单质、非金属单质和稀有气体单质)和化合物。我们已经学习了氧气的化学性质,知道氧气能与铁、氢气、磷、硫、镁、铝、碳和一氧化碳等在一定的条件下发生化学反应。(1)请你归纳氧气的化学性质:①氧气能与某些 反应;②氧气能与某些 反应;③氧气能与某些 反应。(2)写出(1)中能与氧气反应的每一类物质的化学式(从上面给出的物质中选取):① ;② ;③ 。