请以"My Travelling Plan"为题写一篇短文介绍你的旅行计划，提示信息如下：
1．Where are you going and who are you going with？
2．Why are you going there？
3．What are you going to do there？
注意：1．书写清晰，字迹工整，行文流畅，语句通顺，内容完整．
2．文中不得出现真实姓名、校名等信息．
3．字数在80﹣100词．
书面表达（共1题，计15分）
假入你是Linda, 16岁，一个开朗外向、乐于助人的女孩。你需要向美国Brearley School递交申请，其中，需要说明你曾参加过的志愿者活动。请根据以下信息写一封申请书。
1) 简单向对方学校介绍自己的基本情况；
2) 从下面四幅图中选择两项志愿者活动，并介绍你参加这两项活动的情况；
3)描述参加活动的感受。
clean up parks cheer up sick kids raise money for charity give out ads
Dear Brearley School,
I’m writing to you in hope of studying in your school.
书面表达。
假如你是Frank,今年暑假，你要和你父母去澳大利亚待一个月，但是家里的小狗没有人照顾，现在请你给你的朋友Kate写一封e-mail,请她帮忙。70词左右。
Subject:Dog From:Frank
Kate,
I’m going to ____________________________________________________
Thanks,
Frank
书面表达
假如你是Mike， 请你根据下面所给信息，写一篇日记回忆上周来中国旅游的难忘经历和感受。
1. 参观了许多名胜古迹。 2. 半路下雨，女孩Ling Ling助人为乐。 3. 邀请我看《喜羊羊与灰太狼》
4.感冒，头疼，去医院看病，医生为我针灸，开了些中药。
提示词： visit many places of interest， rain on the half way， a girl with long hair， give her umbrella to me，
invite me to watch Pleasant Goats and Big Big Wolf，have a cold and my head hurt a lot， go to see a doctor， ask me some questions， treat me by acupuncture(针灸)，give me some Chinese medicine …
注意：1. 包含所有提供的信息并展开合理想象； 2. 次数100左右； 3. 开头结尾已给出，不计入总词数。
April 22， 2015 sunny
There are so many things and feelings about the trip.
书面表达
每年的4月22是大家可能不知道的节日----世界地球保护日。假如你是学生John，请你以Protect the Earth ! 为题写一篇文章，投稿学校举办的“保护地球”英文征文活动。词数：100词左右。
内容要点包括：
| 现状 |
1.人们砍伐(cut down)大量的树木和森林；建筑大量农场和建筑物 2.很多动物无处可住，他们的生存空间越来越少 3.猎人为了钱而捕杀动物，很多野生动物处于危险中 4.地球正变的越来越暖，自然灾害多发 |
| 解决方法 |
1.不吃野生动物；不要购买动物皮毛做成的衣服 2.栽更多的树木 3.不乱丢垃圾 4.制定相关法律来保护动物和环境 |
| 你的建议 |
………(1-2点) |
Protect the Earth !
书面表达 (本大题共5分)
当前，你们学校正开展“好书伴我成长”活动。请你根据活动主题并结合表格中所给的信息，以Growing up with good books 为题，用英语写一篇80词以上的倡议书，向学校同学发出倡议。倡议书的开头已给出，不计入总词数。
| 读书的益处 |
获取知识，增长见识，使人快乐 |
| 存在的现象 |
听音乐、看电视、上网占用了大部分业余时间 |
| 发出倡议 |
多读书，读经典好书；向世界传播中国传统文化(Spread / introduce the traditional Chinese culture to… )；让读书诚为我们生活的一部分 |
Growing up with good books
My dear friends
Reading is very important.
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