请根据以下所提供的情景用英语写一段80-100词左右的短文。注意：不要根据中文逐句翻译。
Sandy在学校学习优秀。她在做完功课、学习之余喜欢上网。她父母不让她上网，怕影响她的功课。Sandy却看法不同,她认为上网可以查信息、收发邮件、和朋友聊天……
Sandy is a good student. _________________________________________________________
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助人为乐是中华民族的传统美德。你在生活或学习中是否帮助过别人？是否接受过别人的帮助呢？学校英文广播站正在开展以“助人为乐”为话题的征文活动。请你结合自己的亲身经历向广播站投稿，简述你是如何帮助他人的，并谈谈你对助人为乐的感受和你今后在这方面的打算。
要求：1、语言通顺、连贯，符合逻辑；2、词数：80~100.
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寒假到了, 学校志愿服务组正在招募志愿者, 活动地点有：an old people’s home, a city park, the Children’s Hospital, an after-school care center, an animal hospital。假如你是李明, 请 你写一封自荐信。内容包括：
1．选择两个活动地点并说明你能做什么。
2．你能参加此次活动所具备的条件（如：你的爱好, 特长, 性格特点和可能参加的时间等……）
3．对参加此次活动的看法。
（注意：字数不少于 60 字 参考词汇：be interested in, . sing, outgoing, spend, think）
Dear Sir,
I am Li Ming. a student from Class Five, Grade Nine.
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上周你校同学举行了一场英语讨论会，讨论的题目是“是否应该发展小汽车产业？”参加讨论的A组和B组同学的观点截然相反。请根据下表所提供的信息给你们学校的English Newsletter写一篇稿件，客观地介绍讨论的情况，并发表自己的个人观点。
| A组的观点 |
B组的观点 |
| 1. 应该大量生产小汽车 2. 给人们带来方便 3. 创造更多就业机会 4. …… |
1. 应该减少小汽车数量 2. 引起交通问题 3. 造成空气污染 4. …… |
| 你的观点 |
…… |
要 求：1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；
2）必须包括所有相关信息，并作适当发挥；
3）词数：100词左右（开头已给出，不计入总词数）；
4）不得使用真实姓名、校名和地名等。
Last week, we had a discussion about whether we should develop car industry.
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