A~F和甲、乙是初中化学常见的八种物质,其中B是赤铁矿的主要成分,
A、B、C的物质类别不同,D、E、F的物质类别相同。他们之间有如图所示的转化关系(“→”表示前一种物质经一步反应可转化为后一种物质,“﹣”表示相连两种物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
(1)B物质是 ,乙物质的化学式是 (写一种)。
(2)①B→A的反应有多个,请写出其中一个不属于基本反应类型的化学方程式 。
②甲﹣D反应的化学方程式为 。
【2015年河南省】为验证质量守恒定律,某同学设计了右图实验,该实验能否达到实验目的?请说明理由。
【2015年浙江省丽水市】上课时,老师演示了“过氧化氢制取氧气”的实验,可学生分组实验又是采用高锰酸钾制取氧气,小科对此产生了疑问。老师解释说:“从某个角度分析,每一种制取氧气的方法都有其各自的特点和长处”。请你对这两种制取氧气的方法进行分析比较,从三个不同角度说出它们的差异和优势。
【2015年湖南省张家界市】今年6月5日是新环保法实施后的首个“环境日”,主题是“践行绿色生活”。旨在增强公民环境保护意识,采取低碳、节俭的生活方式,自觉履行环境保护义务。请写出生活中符合低碳、节俭的生活方式的两种具体做法: (1) ;(2) 。
写出下列反应的文字表达式 (1)镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和炭黑 (2)水在通电的条件下生成氢气和氧气
某实验小组用右图所示装置来测定空气中氧气的含量。 (1)实验结果发现测得数值比实际空气中氧气的含量小,请你帮助他们找出实验误差的原因。(写出两条即可) (2)集气瓶水的作用是什么?