甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:
(1)三种物质中 的溶解度随温度变化趋势与气体溶解度的变化相似(填“甲”或“乙”或“丙”);
(2)将t2℃时甲、乙两物质的饱和溶液分别蒸发等质量的水,析出固体的质量甲 乙(填“>”、“<”或“=”);
(3)t1℃时用100g甲的饱和溶液配制成10%的甲溶液。需要加水的质量为 g;
(4)将t2℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至t1℃,所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为 。
许多家庭做饭用罐装的“煤气”作燃料,罐中所装的是液化石油气,它是石油化工的一种产品。石油属于能源(填“可再生”或“不可再生”);若厨房失火时,要移走“煤气罐”,这是利用了原理灭火。
在实验室中,配制500g0.9%的生理盐水: (1)该实验必备的仪器有托盘天平、药匙、胶头滴管、量筒、细口瓶、烧杯和 ; (2)该实验的主要步骤有计算、、溶解、装瓶并贴标签; (3)若稀释浓硫酸,为了实验安全,应将沿容器壁慢慢地注入中,并不断搅拌。
今年,我国南方和北方部分地区都出现了不同程度的旱情,全国人民团结一致,共同抗旱。 (1)有些村庄打深井取用地下水。检验地下水是硬水还是软水,可选用的物质是;使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦,如(举一例)。 (2)有些村民取浑浊的坑水作生活用水,有的同学利用所学的知识将浑浊的坑水用简易净水器(如上图所示)进行净化,其中小卵石、石英砂的作用是; (3)身处旱区之外的我们能做些什么?(举一具体做法)。
利用化学知识,可以防止生活中一些不良现象的产生: (1)为了保证人身安全,进入久未开启的菜窖前,必须先做 实验; (2)为防止照片褪色,可将照片塑封(用塑料薄膜封闭),目的是隔绝; (3)防毒面具的滤毒罐里盛放了一定量的活性炭,目的是用来除去有毒气体,这是利用了活性炭的性。
探究燃烧条件的实验装置如图所示 (1)由该实验得出,可燃物燃烧的条件是: ①; ②; (2)实验中使用了铜片,主要是利用铜的性。