化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。某化学兴趣小组在一次活动中进行了如图所示的探究实验。
【实验探究】
【收集证据】A烧杯中发生反应的化学方程式（1） 。根据C试管中的现象能得出B烧杯的溶液中一定没有的离子是（2） （填符号）。滴加氢氧化钡溶液的实验现象（3） 。
【结论应用】通过上述实验现象可以得出，在此过程中（4） （从宏观角度回答）。根据这个结论，若向C试管溶液中加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，则B烧杯的溶液中一定含有的离子是（5） （填符号）。
【归纳总结】经讨论我们能够总结出，根据明显的实验现象可以得出许多结论。一般来说，常根据（6） ，证明物质发生了化学变化。
如图是实验室制取气体的常用装置，请根据装置图回答下列问题：
（1）仪器名称① ，② ．
（2） 为探究二氧化碳的性质， 小雪制取并收集了一瓶二氧化碳气体， 她选择的装置是 （填字母序号），反应的化学方程式为 ，该反应属于的基本反应类型是 ．
某化学兴趣小组同学要探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的实验方案：
（1）乙试管中反应的化学方程式为 ；
（2）同学们经讨论后认为该方案可以优化， 试管的实验是多余的，并通过观察实验现象，得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为
（3）去掉多余的实验，同学们将另两只试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中，一段时间后，过滤，得到滤渣和滤液，然后对滤渣的成分进行如下探究：
[提出问题]烧杯中滤渣的成分是什么？
[实验探究]向过滤得到的滤渣中加稀硫酸，①若无气泡产生，则滤渣的成分是 ；②若有气泡产生，则滤渣中一定含有 。
根据下列A～D的四个实验，按要求填空：
（1）A实验中，请写出标号为①的仪器名称 ；
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式 ，指出用A装置来制取二氧化碳气体的一个明显错误的地方是 ；
（3）B实验中观察到的现象是 ；
（4）C实验中负极产生的气体是 （写化学式），由此实验得出水是由 组成的；
（5）D实验中将镁条在空气中点燃后再放入充满CO 2的集气瓶中，发现镁条继续剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体单质，已知该反应为置换反应，则反应的化学方程式为 。
化学课外活动中，老师演示了如图甲所示的趣味实验﹣﹣"魔棒生烟"，该实验原理的微观示意图如乙图所示。
（1）白烟成分NH 4Cl中，氮元素的化合价是 ；
（2）图示反应属于基本反应类型中的 反应；
（3）实验中，蘸有浓盐酸和浓氨水的玻璃棒并未接触即产生白烟，说明 （请从分子角度说明原因）；
（4）根据乙图可得出化学反应前后 种类不变的结论（选填"分子"或"原子"）。
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