A~H是初中化学常见的物质,各物质反应关系,如图所示,A和B能发生中和反应,G、H为金属单质X、Y是金属氧化物,部分反应条件和生成物已省去,图中“→”表示转化关系,“一”表示反应关系,请回答下列问题。
(1)A物质的俗称 :F物质的化学式 ;
(2)反应②属于 反应(填基本反应类型);
(3)写出G与蓝色溶液反应的化学方程式 。
善于把握关键词是学习化学的重要方法。在燃烧和灭火内容的学习中,"可燃物、氧气、着火点"是三个重要的关键词。一般来说,灭火原理有三种,其中之一是:"使可燃物的温度降到着火点以下"。请回答另外两种灭火的原理。 灭火原理之二:; 灭火原理之三。
下图是实验室制取气体的常用装置 (1)写出一个用 A装置或 B装置制取气体的化学方程式。
(2)加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气 ( NH3)。 ①制取氨气应选用的一套装置为(填字母代号) ②氨气极易溶于水的气体,氨水呈碱性。则上图可观察到什么现象?。
金属活动顺序在工农业生产和科学研究中有重要应用 (1)铝比较活泼,为什么铝制品却有较好的搞腐蚀性能? (2)农业上不能用铁制容器配制波尔多液(含硫酸铜),请用化学方程式解释。 (3)探究实验:分别将不同量的锌粉加入一定量的 Mg(NO3)2、和Cu(NO3)2、AgNO3。混合溶液中,充分反应后过滤。以下是不同情况下对固体或滤液成分的探究。 ①若向所得固体上滴加盐酸有气泡产生,则该固体含有金属为 。 ②猜想:滤液中溶质为 Mg(NO3)2、和Cu(NO3)2、AgNO3,请分析猜想不合理的原因。
请用分子的相关知识解释生产或生活中的现象。 (1)酒香不怕巷子深. (2)加压时, 6000L氧气装入容积为 40L的钢瓶中.
为验证质量守恒定律,某同学设计了下图实验,该实验能否达到实验目的?请说明理由。