建立宏观与微观之间的联系,是化学学科特有的思维方式。请回答相关问题:
(1)如图是元素周期表的一部分,图表示图中 处元素的原子结构示意图(填序号),在化学反应中该原子易 电子(填“得到”或“失去”)。图①、②、④三处元素中,与③处元素属于同一周期的是 (填序号)。
(2)工业上常将煤洗选加工后用于制备水煤气,其主要反应的微观示意图如图:
①写出该反应的化学方程式 。
②在该反应中,化合价升高的元素是 (填元素符号,下同),化合价降低的元素是 。
③在该反应中, (填化学式)具有氧化性。
(10分)下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题: (1)指出编号仪器名称:①; (2)实验室利用A装置制取氧气的化学方程式为:,利用C装置收集氧气的最佳时刻是:; (3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为:,选用的气体发生装置是:(填编号),检查该套装置气密性的方法是:,用F装置收集二氧化碳时,气体应从(填导管两端的字母)端进入。
完成下列反应的化学方程式,并回答有关问题。 (1)一氧化碳还原氧化铁炼铁,该反应是(选填“吸热”或“放热”)反应; (2)二氧化碳和水在一定条件下反应生成一种有机物和一种单质:; (3)重晶石的主要成分是硫酸钡,工业上常用饱和碳酸钠溶液反复浸泡重晶石,将不溶于水的硫酸钡转化为同样不溶于水的碳酸钡。用饱和碳酸钠溶液反复浸泡重晶石发生反应的化学方程式为:。
用N、H、O三种元素组成下列物质或微粒:(用符号填写) (1)空气中含量最多的气体单质(2)一种酸 (3)—种带正电的根的离子(4)一种碱
我国青海湖采集的天然碱样品可表示为aNa2CO3·bNaHCO3·cH2O(a、b、c为最简整数比)。小红同学为测定其组成,称取该天然碱样品16.6g进行如下实验: 已知:1.碳酸钠比较稳定,加热时不分解 ;2. 2NaHCO3 Na2CO3 +CO2 ↑ +H2O 3.图中B处为两个单向阀:推注射器时A1关闭,A2处打开;拉注射器时,A1打开进空气,A2关闭。 实验步骤 实验时,组装好装置,实验前应先,然后,实验步骤是: ①反复推拉注射器② 称量E、F的质量③ 关闭弹簧夹,加热D处试管直到反 应不再进行④ 打开弹簧夹,再次反复缓缓推拉注射器⑤ 再次称量E、F的质量。 (二)问题探究: (2) E中的药品为,E的作用是。C、F、G中装有碱石灰(生石灰与烧碱的固体混合物),则C的作用是, F的作用是。写出 F装置中所发生反应的一个化学方程式。 (3)实验步骤②与③能否颠倒(填“能”或“不能”)。若不进行步骤④的操作,则所测得的碳酸氢钠质量(填“偏大”、“偏小”、“无影响”), 该操作中推注射器时缓缓的目的是;若没有G装置,则碳酸氢钠的质量(填“偏大”、“偏小”、“无影响”)。 (4)下表是实验记录数据:
则:① 碳酸氢钠分解生成二氧化碳的质量为g ② 碳酸氢钠的质量为g ③ 该天然碱的化学式中a:b:c=。
利用海水(含氯化钠、氯化镁)处理含二氧化硫废气的方法如下: Ⅰ.海水处理流程: (1)写出生成Mg(OH)2沉淀的化学反应方程式 (2)经操作a得到的Mg(OH)2沉淀需要洗净,为证明是否洗净,可取洗涤液少量,向其 中加入下列试剂中的,即可达到实验目的。 A. Na2CO3溶液 B.石灰水 C. 硝酸银溶液 Ⅱ.处理二氧化硫流程: (3)上图中最终得到“NaCl”的过程属于(填“物理变化”或“化学变化”)。 (4)图中反应①、③、④属于化合反应的是(填序号)。 (5)①中反应的化学方程式为。 (6)④中反应的化学方程式为。