2017年3月22日是第二十五届"世界水日",也是第三十届"中国水周"的第一天,爱护水资源越来越引起人们的重视,某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查:
(1)取回水样,静置后过滤,实验室过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、 。
(2)可用 检验该水样是硬水还是软水;
(3)日常生活中将硬水转化为软水的方法是 ;
(4)下列做法会造成水体污染的是 (填序号)。
①工业废水达标处理后排放; ②随意丢弃废旧电池;
③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水;④合理使用化肥和农药。
书写方程式并判断反应类型: (1)加热氯酸钾制氧气方程式反应类型 (2)将氢气点燃方程式反应类型 (3)氢气还原氧化铜 方程式反应类型
⑴写出下列各物质的化学式:①干冰,②最轻的气体, ③空气中含量最多的气体,④地壳中含量最多的元素和金属元素组成的化合物 ⑵写出下列化学符号: ①2个钠离子,②3个氢原子,③8个二氧化碳分子 ④四个氢氧根离子。 ⑶写出下列数字“2”表示的意义:①Mg2+,②H2O。
某化学小组同学利用如图所示装置进行实验。 (1)B处放置滴有酚酞溶液的滤纸,用注射器注入少量浓氨水。一段时间后,观察到B处的现象是。此实验说明分子的性质是。 (2)A处放二氧化锰,B处放木炭,C中放澄清石灰水。 实验记录: ①使装置内充满氮气。②在B处点燃酒精灯,木炭不燃烧,澄清石灰水未变浑浊;熄灭酒精灯;关闭K(其目的是)。③待装置冷却至室温,取下注射器,吸入过氧化氢溶液,插入胶塞,注入液体,同时打开K,A处产生气体,木炭不燃烧,澄清石灰水未变浑浊。④在B处点燃酒精灯,观察到。此实验说明。
根据下图回答问题。 A B C (1)实验室用A制取氧气,反应的化学方程式是,还需补充的仪器是。 (2)实验室用B制取二氧化碳,反应的化学方程式是,装置中要改正的是,将燃着的木条放在集气瓶口,若观察到,说明集气瓶中已充满二氧化碳。 (3)将上述实验收集的一瓶气体倒扣在燃着的蜡烛上(如图C所示),观察到蜡烛火焰更加明亮,一段时间后逐渐熄灭,则集气瓶中原有的气体是。
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 (1)在水、铁和氯化钠三种物质中,由分子构成的是。 (2)在符号①Fe3+②H2O2 ③SO42-中,表示阳离子的是;①和③形成化合物的化学式是。 (3)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下: ①A、B、C中表示混合物的是(填序号)。 ②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,属于物理变化的是。 ③变化中“”和“”的质量比为