有一个形状不规则的小木块，将其放在水中时，浮在水面上，用以下两种方案测量该木块的密度。
方案一：
（1）用天平测小木块的质量：测质量前，指针指在分度盘的左侧，则平衡螺母应向 （左 右）移动，平衡后测得小木块的质量为 ；
（2）在量筒中倒入适量的水体积为 ；
（3）用细针将小木块浸没水中，读出量筒中水面对应的刻度为 ，则木块的密度表达式 。
方案二：
（1）在量筒中倒入适量的水，体积为 ，如图所示；
（2）用一个体积为 的铁块和小木块拴在一起浸没水中，读出量筒中水面对应的刻度为 ；
（3）从量筒中取出铁块，小木块漂浮水面，读出量筒中水面对应的刻度为 ，则木块的密度 。
对比以上两种方案，误差比较小的是 ，理由： 。
如图所示，某同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，取两段相同的蜡烛A和B，将A和B一前一后竖直立在直尺上。实验过程中，眼睛始终在蜡烛A的一侧观察。
(1)实验中为什么选用玻璃板来代替平面镜? 。
（2）点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，当 时，B的位置即为A的像所在的位置。
（3）实验中，直尺的作用是便于比较像与物 的关系；两段蜡烛相同是为了比较像与物 的关系。
(4)在蜡烛B的位置放一个屏,在光屏上（填“能”或“不能”） 承接到蜡烛A的像,说明平面镜成的像是 像。
(5)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将 。（填“变大”、 “变小”或“不变”）
在学习演奏二胡的过程中，小明发现琴弦发出的声音的音调高低受多种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学讨论，他提出了以下几种猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了右表所列的四种琴弦进行实验。
（1）为了验证猜想一，应选编号 、 的两种规格的琴弦进行实验。
（2）在验证猜想二时，小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全，表中①处所缺数据是 。
| 编号 |
材料 |
规格 |
|
| 长度/cm |
横截面积/mm2 |
||
| A |
尼龙 |
55 |
1 |
| B |
尼龙 |
55 |
0.5 |
| C |
尼龙 |
80 |
1 |
| D |
镍合金 |
① |
0.5 |
（3）在上述探究过程中，总要控制某些因素保持不变，进而寻找另外一些因素之间的关系，这种研究方法叫做 。
现有两个电压表 、一个电源、一个已知阻值为R o的电阻、一个开关和一些导线，要用以上器材测出未知阻值的电阻R x．要求：
（1）在下面虚线框内分别画出两种不同方法的电路图
（2）如果实验中电压表 、 的读数分别为U 1、U 2，请在横线写上对应的电阻R x的表达式．
方法一： 
方法二：
方法一的R x = _____________ 方法二的R x ="____________"
小明要用图所示的实验器材探究电流一定时，电流热效应与电阻的关系。其中瓶内电阻丝的长度、粗细都相同。
(1)请你用笔画线代替导线，帮他把电路连接完整。
(2)电流产生热量的多少不易直接测量。因此，在这个实验中是通过 显示电流产生热量的多少的。象这种能用直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”。这种方法在物理学的研究中经常用到，请你列举一例：
(3)在这个实验中，除了控制电流一定外，还要控制的量有 。
(4)在这个实验中，若两个电阻丝的通电时间相同，则 瓶内温度计的示数升高的多。
一天饭后，明明帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒，他忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干。妈妈见状拿了另外一块抹布擦，很快就将桌上的水擦干了。他感觉有些奇怪，忙问妈妈是怎么回事？妈妈告诉他我拿的是棉布做的，你手里的抹布是涤纶的。他不禁想到了一个问题并进行了如下的探究。
（1）提出的问题：_____________________?
（2）猜想与假设：_____________________。
（3）所需的材料：三个形状大小相同的烧杯，质量相同的棉布，麻布和涤纶布各一块，足够的水。
（4）主要步骤：将三个烧杯中倒入_____的水，分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出，从方便和准确的角度看，应观察和比较______。将现象记入下表。
（5）结论：_____________________________________________________________________。
（6）炎热的夏天，如果人体皮肤被汗浸渍。会让人觉得很不舒服。因此，从吸水多少这个角度说，应尽量采用_____的布料来做夏装。
粤公网安备 44130202000953号