某小组在"观察水的沸腾"实验中:
(1)图(a)中甲、乙、丙三种读温度计的方式正确的是 ;
(2)图(b)安装实验器材时,应按照 (自上而下 / 自下而上)的顺序进行;
(3)从实验数据可以看出,水的沸点是 ,由此可以判断此时大气压 (小于 / 大于)一个标准大气压。为说明水沸腾过程中是否需要吸热,应 ,观察水是否继续沸腾;
(4)小明和小红分别利用质量相等的水按图(b)装置同时进行实验,正确操作,却得出了如图(c)所示的两个不同的图线,原因可能是 。
小明设计了如图所示的实验装置来探究水和食用油的吸热本领. (1)写出调整实验器材的方法步骤. (2)依据小明的探究方案,实验探究过程中,除了选用相同规格的烧杯和酒精灯,还需要控制不变的量有哪些? (3)实验探究记录数据如下表.
小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,实验探究过程如图所示. (1)分析比较甲、乙两图中的实验现象,得到的结论是什么? (2)图乙和图丙探究的问题是什么? (3)小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示,由实验现象,他经过分析、论证得到的结论是:压力的作用效果与受力面积无关.分析评估他的实验结论.
如图所示是小明同学探究反射定律的实验装置.平面镜M平放在平板上,白色硬纸板竖立在镜面上,硬纸板是由E、F两块粘接起来的,其中F可绕接缝ON转动. (1)探究过程中,你认为最为困难也最为关键的是什么? (2)硬纸板F的主要作用是什么?
如图所示为“探究影响导题电阻大小因素”的实验电路,A、B之间接导体, (1)本试验通过 比较导体电阻的大小. (2)小明发现手边只有一根较长的金属丝,他可以探究导体的电阻是否与 和 有关.
一个额定电压是2.5V的小灯泡,正常工作时的电阻约为8Ω.小明想测量它的额定功率.实验室有如下器材:电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、开关各1个、规格分别为“10Ω 1A”和“50Ω 0.5A”的滑动变阻器2个,导线若干. (1)小明设计了图甲所示电路,他应选用规格为 的滑动变阻器. (2)图乙是小明根据电路图连接的实物图,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡不亮,经检查是由于一根导线连接错误,请你在图乙中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线. (3)小明正确连线后,继续试验.当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图丙所示为 A,小灯泡的额定功率是 W. (4)实验结束后,小明整理实验器材时,发现滑动变阻器的AP部分比PD部分热,这是因为 .