用微粒的观念学习化学有助于更好地认识物质构成，下列有关说法错

用微粒的观念学习化学有助于更好地认识物质构成，下列有关说法错误的是（　　）

A．	分子、原子、离子都是构成物质的微粒	B．	分子是由原子构成的，但分子不一定比原子大
C．	同一元素的原子和离子可以相互转化	D．	同一种原子不可能构成不同的分子

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构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是关于硫酸化学性质的知识网络："﹣"表示相连的两种物质能发生反应，"→"表示一种物质能转化为另一种物质，A，B，C分别属于不同类别的化合物，则A，B，C可能是（）

A．	$N a O H C u S O_{4} N a_{2} C O_{3}$	B．	$K O H H N O_{3} K_{2} C O_{3}$
C．	$B a {(O H)}_{2} C u S O_{4} C u O$	D．	$N a O H H C l B a {(N O_{3})}_{2}$

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甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法错误的是（）

A．	若甲固体中含有少量乙，可用降温结晶的方法提纯甲
B．	要使35℃时接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用恒温蒸发溶剂的方法
C．	25℃时，将20g甲固体加入到50g水中，充分溶解并恢复到原温度后，得到溶液的质量为70g
D．	将35℃时丙的饱和溶液降温到25℃，则其溶液的溶质质量分数不变

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分类是学习和研究化学物质的一种常用的科学方法，下列分类正确的是（）

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6月3日吉林宝源丰禽业有限公司发生特大火灾．主要原因之一是可燃性建筑材料中未添加阻燃剂． $M g {(O H)}_{2}$ 是一种常见的阻燃剂，在380℃时分解成水蒸气和耐高温的 $M g O$ ，并吸收大量的热．下列说法错误的是（）

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如图是金刚石、石墨、 $C_{60}$ 、碳纳米管结构示意图，下列说法错误的是（　　）

A．	这四种物质完全燃烧后的产物都是 $C O_{2}$
B．	这四种物质的物理性质有较大差异的原因是碳原子的排列方式不同
C．	常温下 $C_{60}$ 和碳纳米管的化学性质很活泼
D．	碳纳米管在室温下能贮存和凝聚大量的 $H_{2}$

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