为提高车辆通行质量,福州交警在市区一些道路某些时段推出"绿波通行",即车辆在绿波路段以如图所示的 50 km / h ~ 55 km / h 范围内行驶,一路绿灯。在绿波时段,质量是 1 . 2 × 10 3 kg 的汽车,经过绿波路段上相距 2 . 7 × 10 3 m 的两个路口,用时 180 s ,问:
(1)汽车行驶的平均速度是多少?是否"绿波通行"?
(2)若汽车在这段距离内行驶的牵引力保持 3000 N 不变,则汽车的输出功率是多少?
(3)若轮胎与地面接触的总面积是 0 . 6 m 2 ,汽车静止时对水平地面的压强是多少? ( g 取 10 N / kg )
在不用电池的情况下,要使旱冰鞋轮子转动时,轮子里的 LED 灯发光,请你利用学过的物理知识,设计一个可行性方案,并说明其发光原理。
小强根据液体压强公式 p = ρgh 得出如下结论:在任何情况下, p 都与 h 成正比。请你设计实验说明小强的结论是错误的。
用干电池组作为电源的电路计算题中,常有“电源电压保持不变”这句话,小丽对此产生质疑。她想探究电路中电阻值改变时,电源电压是否真的不变。请你替她设计一个探究方案,简要说明探究方法。
在测量某种液体密度时,物理兴趣小组讨论形成了以下方案:
A .将量筒中的液体倒入烧杯,测出烧杯和液体的总质量 m 1
B .将适量的液体倒入量筒,测出液体的体积 V
C .用天平测出空烧杯的质量 m 2
D .计算出液体的密度 ρ
(1)以上方案中的步骤,其正确顺序是 (只填写序号即可)。
(2)用所测物理量的符号写出液体密度的表达式 ρ = 。
(3)在用调节好的托盘天平称量空烧杯的质量时,往右盘中加入最小的砝码后,发现指针在分度盘上的位置如图所示。接下来的操作应该是 。
(4)在对实验方案进行论证时,老师指出该方案误差较大,请分析产生误差的原因及结果。
(5)请结合(4)中的分析,对该物理兴趣小组形成的方案进行完善。
在“测量小灯泡额定功率”的实验中,老师给同学们提供的器材有:小灯泡(额定电压为 2 . 5 V ,正常发光时灯丝电阻约为 10 Ω ) 、电源(电压恒为 6 V ) 、电流表、电压表、开关各一个,导线若干。若实验室只有: R 1 ( 10 Ω 1 A ) 、 R 2 ( 50 Ω 0 . 2 A ) 、 R 3 ( 100 Ω 0 . 5 A ) 三种规格的滑动变阻器可供选择。
(1)请画出实验电路图。
(2)通过估算,滑动变阻器应选择 (选填“ R 1 ”、“ R 2 ”或“ R 3 ” )
(3)同学们检查器材完好,按电路图连接电路,当闭合开关时,发现电流表指针偏转情况如图1所示,造成这种现象的原因是 。
(4)同学们纠正了错误,正确连接好电路,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,请分析出现这种现象的原因是 。为测量小灯泡的额定功率,接下来的操作应该是 ,读出并记录电流表的示数。
(5)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图2,为 ,则小灯泡的额定功率为 。