下列实验设计能达到实验目的是
选项 |
实验目的 |
实验设计 |
A |
除去食盐中少量的硫酸钠 |
溶解，过滤 |
B |
除去氮气中的少量氧气 |
将气体通过灼热的铜网 |
C |
鉴别硬水和软水 |
观察样品颜色 |
D |
鉴别稀盐酸和氢氧化钾溶液 |
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相关试题
如图所示，取三根粗细、长度均相同的光亮细铁丝，将其中两根分别盘成螺旋状，在每根铁丝一端绑上粗铜丝，另一端系一火柴，点燃火柴，待快燃尽时，分别插入充满氧气的集气瓶中（预先放入一些水）。
观察到：I、II中铁丝都剧烈燃烧，且II中铁丝
燃烧比I中的更剧烈；III中铁丝没有燃烧。
（1）为什么III中铁丝不能燃烧？。
（2）分析II中铁丝燃烧比I中的更剧烈的原因。。
(2分)用微粒的观点解释下列事实。
（1）空气是一种混合物。
（2）取一个透明的玻璃杯，先倒入半杯水，再放入一大块冰糖，立即在玻璃杯外壁液面位置做上记号，冰糖完全溶解后液面低于记号。
能源的合理利用与开发是非常重要的 。
（1）将煤作为燃料，主要是利用元素与氧气反应放出的热量；有时燃气灶或煤炉会产生黑烟，是因为燃料中的碳不能燃烧。
（2）汽车用柴油是由加工的产品，汽车尾气中氮的氧化物直接排放到空气中，溶于雨水会形成 。化石燃料对环境的影响不容忽视，人们正在开发和利用的新能源之一是 。
水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的责任．请回答下列有关问题：
（1）请举出你在生活中节约用水的一种做法：。
（2）下列是一些净水的方法，其中可使硬水变成软水的是：。（填序号）
①过滤②蒸馏③沉淀 ④煮沸
（3）下列物质在水中能形成溶液的是。 （填序号）．
①面粉②蔗糖③植物油④冰块
（4）按如图所示装置进行实验，一段时间后，理论上A试管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比
为。该实验过程中发生反应的化学方程式为。
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