由于历史传统、社会背景的不同，中西方教育观念存在着巨大的差异，西方在能力培养、品德教育、创造性激发等方面都值得我们认真学习。我们应把中西方文化的优点结合起来，立足于我国国情，形成更能适应于当今世界发展趋势的教育体制。这表明
①实现对自身的否定就能推动教育体制的创新
②认识事物必须深刻把握事物之间的客观联系
③具体问题具体分析是推动教育体制改革的关键
④中国教育体制改革应在强化个性中寻求共性
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
2011年8月29日至30日，广东省委举行全省政协工作会议，在谈到人民政协成为推动广东省科学发展的重要智库，深入调研，积极建言，广谋良策时，省委书记汪洋说，“献”是恭敬而庄严地送，我觉得应该是“建言谋策”，而不是“献策”。这表明()
| A．政协是中国共产党与各民主党派合作的组织形式 |
| B．中国共产党重视党际间民主，完善多党合作制度 |
| C．政协的政治协商、议政决策等国家职能不断完善 |
| D．政协是扩大公民有序政治参与的重要渠道和平台 |
中共十七届六中全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。据此回答问题。党的十七届六中全会提出，推动社会主义文化大发展大繁荣，以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点。这体现了( )
①中国共产党对国家和社会生活的政治领导
②党的主张通过党代会上升为国家意志
③中国共产党坚持科学发展观的重要思想
④中国共产党正确履行文化建设职能
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．①③ |
中共中央总书记胡锦涛主持座谈会，就深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣听取各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士意见和建议，各民主党派积极建言献策。这说明()
①政协围绕着民主与发展两大主题开展政治协商和参政议政
②各民主党派具有与共产党进行阶级联盟的性质
③各民主党派积极参与执政
④政协具有政治协商与参政议政职能
| A．②④ | B．①④ | C．④ | D．②③ |
2011年6月28日，中共中央政治局第30次集体学习在中南海怀仁堂举行。十六大以来，中共中央政治局已连续10年进行了74次集体学习。学习课程涵盖经济、政治、法律、文化、社会、国际问题、军事、党建等方面的重大问题。中共中央政治局进行集体学习，有利于()
①提高党的执政水平
②提高党依法行政的水平
③巩固党的执政地位
④发展和完善中国特色社会主义理论体系
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
2011年7月28日，西藏自治区九届人大常委会审议《关于2010年财政决算和2011年上半年财政预算执行情况的报告》，并就财政工作开展专题询问。上述材料表明西藏自治区人大常委会享有()
| A．立法权 | B．决定权 | C．任免权 | D．监督权 |
2011年下半年全国陆续启动县乡两级人民代表大会换届选举工作。据此回答问题。我国县乡两级人大代表是通过直接选举的方式产生的。直接选举()
| A．有利于促进代表与选民间的“代表”与“监督”的良性互动 |
| B．能激发公民政治参与的热情，但难以保证当选者结构的合理性 |
| C．有利于充分反映民意，是真实地反映社会主义民主本质的最佳途径 |
| D．为选民行使选举权提供了选择的余地，但容易导致贿选的产生 |
通过本次换届选举，将在县乡两级产生新一届人大代表，再由他们分别产生县级行政机关、审判机关、检察机关和乡级行政机关。这说明()
| A．人民代表大会是我国政权的组织形式 |
| B．人民代表大会制度以人民代表大会为基石 |
| C．人民代表大会在国家机构中居最高地位 |
| D．人民代表大会是我国基层国家权力机关 |
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