下表为某同学探究温度对鼠妇生活的影响的实验设计，但不完善，请

首页 / 初中生物 / 试题详细

下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计，但不完善，请对其修改正确（）

A．左右两侧应分别为湿土和干土
B．左右两侧都应该保持20℃
C．左右两侧都应该保持阴暗环境
D．左右两侧的鼠妇数量可以不同

登录免费查看答案和解析

相关试题

发酵技术与我们的生活息息相关。下列食品都利用酵母菌发酵的是（）

A．泡菜、酸奶	B．面包、米酒
C．醋、米酒	D．腐乳、酸奶

收藏答案/解析

下列关于生态平衡的解释，正确的是（）

A．生态系统中各生物成分、种类保持不变

B．生态系统中生物的总数量保持不变

C．生态系统中各种生物的数量和所占比例维持在相对稳定状态

D．生态系统中生物的数量和种类不变

收藏答案/解析

对于动物能够促进生态系统的物质循环，下列叙述中错误的是（）

A．动物可以直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收自身组成物质

B．进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、水等物质，并释放能量，分解出的物质可以被植物吸收利用

C．动物的遗体可以被分解者分解，释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质

D．动物可以帮助植物传粉和传播种子

收藏答案/解析

爬行动物是一类真正的陆生脊椎动物，爬行动物与陆地生活相适应的特征不包括（）

A．体表覆盖着角质鳞片或甲，可防止体内水分的散失

B．头可以绕着颈转动，扩大了视野，有利于发现敌害和食物

C．用足运动

D．体内受精，卵外包着坚韧的卵壳

收藏答案/解析

在下列这些动物行为组合中，能起到同种生物个体之间交流信息作用的一组是( )
①雌蚕蛾释放性外激素②鸟类的各种鸣叫声③蚂蚁相互碰撞触角
④乌贼受到威胁时释放墨汁 ⑤遇到猎豹追捕，瞪羚会急转弯⑥狗一路走一路撒尿

A．①③⑤⑥	B．②④⑤⑥
C．①②③⑥	D．①②③⑤

收藏答案/解析