如图为某遗传系谱图，系谱图中有患甲病（基因 A、a）、乙病（基因 B、b）和甲乙两 病兼患者．II7 无乙病家族史．请回答以下问题（概率用分数表示
（1）乙病的遗传方式为 染色体 性遗传病．
（2）由于Ⅲ3个体表现两种遗传病，其兄弟Ⅲ2在结婚前找专家进行遗传咨询．专家的答复是：女性人群中甲、乙两种遗传病出现的概率分别为
和
；如果婚后生下的是男孩则表现甲、乙两种遗传病的概率分别是 、 ．
已知鸡的成熟红细胞合成β珠蛋白，胰岛细胞合成胰岛素。用编码上述两种蛋白质的基因作探针，分别对两种细胞中提取的总DNA片段进行杂交，结果显示为实验一；分别对两种细胞中提取的总RNA片段进行杂交，结果显示为实验二：
| |
实验一 细胞总DNA |
实验二 细胞总RNA |
||
| 成熟红细胞 |
胰岛细胞 |
成熟红细胞 |
胰岛细胞 |
|
| β珠蛋白基因 |
＋ |
＋ |
＋ |
一 |
| 胰岛素基因 |
＋ |
＋ |
一 |
＋ |
注：＋为阳性结果；一为阴性结果
（1） 实验一结果表明： ；
实验二结果表明： 。
（2）试分析：成熟红细胞合成β珠蛋白而不合成胰岛素的原因是：
。
（3）在实验二的DNA分子探针杂交实验中碱基配对的原则是 。
（4）试判断：合成蛋白质的遗传密码是否在探针上，并说明理由： ，
。
人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，其疫苗生产和抗体制备的流程。请回答：
（1）过程①代表的是 。
（2）过程②构建A基因表过载体时，必须使用 两种工具酶。
（3）过程③采用的实验技术是 ，获得的X是 。
（4）对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的 所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可从疑似患者体内分离病毒，与已知病毒进行核酸比较；或用图中的 进行特异性结合检测。
回答有关PCR的问题：（1）多聚酶链式反应（PCR）是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。PCR过程一般经历下述三十多次循环：95℃下使模板DNA变性、解链→55℃下复性（引物与DNA模板链结合）→72℃下引物链延伸（形成新的脱氧核苷酸链）。下列有关PCR过程的叙述中不正确的是：
| A．变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键，也可利用解旋酶实现 |
| B．复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成 |
| C．延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸 |
| D．PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高 |
(2)图示样品DNA经PCR技术(聚合酶链式反应)扩增，可以获取大量DNA克隆分子。
请指出PCR技术与转录过程的三个不同之处：
①
② ③ 。
（3）你打算扩增下图所示的两段序列之间的 DNA ，请从所列出引物中选出合适的一对，
5’-GACCTGTGGAAGC CATACGGGATTG-3’
3’-CTGGACACCTTCG GTATGCCCTAAC-5’
引物 1 引物 2
5’-GACCTGTGGAAGC 5’-CATACGGGATTG
5’-CTGGACACCTTCG 5’-GTATGCCCTAAC
5’-CGAAGGTGTCCAG 5’-GTTAGGGCATAC
5’-GCTTCCACAGGTC 5’-CAATCCCGTATG
答：引物 1 ： ； 引物 2 ：
玉米是雌雄同株异花的植物，开花时顶端为雄花，叶腋处为雌花，间行均匀种植可以进行同株异花授粉和异株异花授粉。玉米的宽叶（A）对窄叶（a）为显性，宽叶杂交种（Aa）玉米表现为高产，比纯合显性和隐性品种的产量分别高12%和20%；另外，玉米的有茸毛（D）对无茸毛（d）为显性，有茸毛玉米植株表面密生茸毛，具有显著的抗病能力，在生产上具有重要的应用价值，但该显性基因纯合时植株幼苗期就不能存活；上述两对基因独立遗传，且其性状在幼苗期便能识别。请回答：
（1）要保证玉米进行杂交，则必须进行人工授粉，对母本进行的处理是 。
（2）将有茸毛玉米同株异花授粉，子代植株表现型及比例为______________。
（3）若将宽叶有茸毛玉米和窄叶有茸毛玉米进行异株异花传粉，子代只出现两种表现型。则：
①亲本的基因型是___________。
②F1成熟的群体中，D的基因频率是_________。
③若F1个体同株异花授粉产生F2，则理论上F2成熟植株的表现型有______种，其中窄叶有茸毛所占的比例为 。
（4）现有一批产量不高、植株表面有茸毛的玉米品种，如果希望次年得到高产、抗病玉米用于生产，则在当年应如何进行培育，获得的种子次年播种后怎样留苗可达到目的？请你用遗传图解加简要说明的形式，写出培育与选苗过程。（只要求写出基本设计思路）。说明选择什么作内为亲本，播种后怎样留苗等）（只要求写出基本设计思路）
研究小白鼠的生命活动调节时发现：向小白鼠注射促甲状腺激素，会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素分泌减少。对此现象的解释有两种观点，观点一：这是促甲状腺激素直接对下丘脑进行反馈调节的结果；观点二：这是促甲状腺激素通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而对下丘脑进行反馈调节的结果。为探究原因，请
根据以下实验材料和用具，设计实验思路，并预测实验结果。
（1）实验材料和用具：生理状态相同的小白鼠若干，各种相应手术、注射器材，适宜浓度的促甲状腺激素等（对相关激素的检测方法及相关手术过程不作要求）
（2）实验步骤：
①将生理状态相同的小白鼠平均分为A、B两组，测定两组动物血液中 的含量，取平均值。
②用手术器械将A组小白鼠的 （器官）切除，B组做相同的外伤手术，但不摘除此器官。
③……
（3）请你预期实验现象并得出相应的结论
（4）如果实验得到的结果既不支持观点一，也不支持观点二，请你再提出其他的观点。
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