生命科学研究中常用“建模”方法表示微观物质的结构，图中1～3分别表示植物细胞中常见的三种大分子有机物，每种有机物都有其特定的基本组成单位．则图中1～3可分别表示（ ）
A．多肽、RNA、淀粉
B．DNA、RNA、纤维素
C．DNA、蛋白质、糖原
D．核酸、多肽、糖原
相关试题
不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列有关叙述正确的是
| A．乙烯浓度越高脱落率越高 |
| B．脱落率随生长素和乙烯浓度的增加而不断提高 |
| C．生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的 |
| D．生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率 |
下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经—腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部分类似于突触，称“神经—肌接头”。下列叙述错误的是
| A．“神经—肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变 |
| B．电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转 |
| C．电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化 |
| D．神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同 |
下图为某反射弧的部分模式图（C为组织液）。下列叙述正确的是
| A．与A端相连接的效应器指的是传出神经末梢及它所支配的肌肉或腺体 |
| B．兴奋在反射弧上传递时，C处发生的信号变化是电信号－化学信号－电信号 |
| C．刺激D点，在E处测到电位变化，不能说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的 |
| D．把某药物放在C处，刺激E点，D处没电位变化，说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用 |
某科学家在蚯蚓体腔液中发现一种能溶解细菌、酵母菌等细胞的蛋白质。则下列推论中正确的是
| A．说明了蚯蚓能产生细胞免疫 |
| B．蛋白质可溶解细菌、酵母菌等细胞，说明蛋白质是消化酶，并产生体液免疫。 |
| C．此过程属于非特异性免疫反应 |
| D．蛋白质为蚯蚓B淋巴细胞分泌的抗体 |
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