A、B是中学化学里常用的物质，其中B是单质，A是化合物；F是红棕色气体，I是红褐色沉淀。它们之间相互反应以及生成物之间的转化关系如图所示。已知，I、L两种物质中除了含不同价态的B元素外，还都含另外两种相同的元素(这两种元素的原子序数均小于18)。请回答：
（1）B和A的浓溶液在常温下难反应，原因是_____________。但加热后，却可以，请写出反应的化学方程式： 。
（2）写出F和G相互转化的化学方程式：
F→G ；
A→H 。
（3）L转化成I的现象是 ；有关的化学方程式 。
中学化学中几种常见物质的转化关系如图所示(图中部分反应物或生成物及反应条件未列出)。
已知：A、B、C、D是单质，其余是化合物。其中B、D是常见金属。又知A在C中点燃有苍白色火焰。请回答下列问题：
（1）W的电子式是_______________。
（2）N的化学式 ，写出由饱和的N溶液制备红褐色胶体的化学方程式： ，
（3）写出下列反应的离子方程式：
反应① ，
反应②______________________________________，
反应③______________________________________。
【化学——选修5：有机化学基础】氧氮杂环是新药研制过程中发现的一类重要活性物质，具有抗惊厥、抗肿瘤、改善脑缺血等性质。下面是某研究小组提出的一种氧氮杂环类化合物H的合成路线：
（1）原料A的同分异构体中，含有苯环，且核磁共振氢谱中有4个峰的是 （写出其结构简式）。
（2）原料D的结构简式是____________。
（3）反应②的化学方程式是 。
（4）原料B俗名“马来酐”，它是马来酸（顺丁烯二酸：
）的酸酐,它可以经下列变化分别得到苹果酸（
）和聚合物Q：
①半方酸是原料B的同分异构体，分子中含1个环（四元碳环）和1个羟基，但不含－O－O－键。半方酸的结构简式是____________。
②反应I的反应类型是________。
反应II的化学方程式为 。
③两分子苹果酸之间能发生酯化反应，生成六元环酯，请写出该反应的方程式 。
现有金属单质A、B、C和气体甲、乙、丙以及物质D、E、F、G、H，它们之间的相互转化关系如图所示（图中有些反应的生成物和反应的条件没有标出）
请回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：B 、丙 、乙 。
（2）写出下列反应的化学方程式：
反应① ；
反应⑤ ；
反应⑥ 。
溴水中存在化学平衡：Br2+H2O 
HBr+HBrO，乙烯通入溴水中，生成A、B和C2H5Br三种物质（如图所示）。已知：R-CH2Cl + NaOH (水溶液) → R-CH2OH + NaCl
回答下列问题：
（1）写出B中所含官能团名称 ，指出③的反应类型 ，写出I的结构简式 。
（2）写出反应①的化学方程式 。
写出反应②的化学方程式 。
（3）以C2H5Br为原料，其它无机试剂任选，写出制备乙酸乙酯的合理流程图，注明试剂和条件。注：合成路线的书写格式参照图26。
中学化学中几种常见物质的转化关系如下图(部分产物未列出)。A是一种生活中常见金属单质之一，D是淡黄色固体单质。
请回答下列问题：
（1）A、G的化学式分别为A________，G________。
（2）F的浓溶液与A反应过程中，F体现的性质与下列反应中H2SO4体现的性质完全相同的是________。
A. C＋2H2SO4(浓) 
CO2↑＋2SO2↑＋2H2O
B. Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑
C. Cu＋2H2SO4(浓) CuSO4＋SO2↑＋2H2O
D. FeO＋H2SO4===FeSO4＋H2O
（3）写出反应E＋H2O2→F的化学方程式：______________________________。
（4）若反应F＋D→E转移电子数为6.02×1023，则消耗D的质量为_________。
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