“冲击-回应”曾是史学界解释中国近代历史的模式之一，强调“挑战-刺激-机遇-进步”的关系。下列选项中，符合这一模式的对应关系是（ ）
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外部的冲击 |
中国的回应 |
| A |
鸦片战争 |
太平天国提出农民的理想追求 |
| B |
第二次鸦片战争 |
开启了向西方学习的新思潮 |
| C |
甲午中日战争 |
知识界与民众展开救亡图存斗争 |
| D |
八国联军侵华 |
颁布《中华民国临时约法》 |
相关试题
在辛亥革命期间，民间有着“剪辫子就是革命，革命就是剪辫子”的说法，这形象地反映了
| A．人民大众对辛亥革命成果的怀疑 | B．辫子问题是中国近代化的核心问题 |
| C．风俗变迁与政治变迁是一体两面 | D．革命启蒙思想的传播广泛而深入 |
汉初“驰山泽之禁”，吴王刘濞得以“专山泽之饶”，势力日增。后汉武帝行盐、铁专卖，断绝了豪强大贾对盐、铁的专擅，大大地削弱了地方势力的经济实力。材料认为实行专卖制度
| A．有利于巩固中央集权 | B．干扰了正常的商业 秩序 |
| C．是一种与民争利的行为 | D．是政治专制主义在经济领域的表现 |
2009年1月20日，美国当选总统奥巴马手按《圣经》宣誓就职，根据美国宪洗第二条第一款规定，总统宣誓就职的誓词如下：“我谨庄严宣誓（或郑重声明），我必忠实执行合众国总统职务，竭尽全力，恪守、维护和捍卫合众国宪法。”根据美国民主制度的精神，总统必须（ ）
对《圣经》负责 B．对宪法负责
C．对法院负责 D．对国会负责
易中天在《美国宪法的诞生和我们的反思》中说：“华盛顿有所为，美利坚民族得以独立；华盛顿有所不为，美利坚人民不受其害。”符合其“有所不为”的是（ ）
| A．反对美国独立之初的邦联制 | B．参与制订了联邦宪法 |
| C．严词拒绝由他当国王的提议 | D．允许奴隶制度的存在 |
雅典民主政治的本质意图就是要建立社会的平等
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