如图为细胞之间的联系方式示意图,根据所学知识回答问题 (1)X处受到刺激后,电流表指针将偏转 次。 (2)人体内环境除图中所示细胞生活的内环境还包括 。 (3)细胞甲能接受激素b的刺激,而细胞乙不能接受的根本原因是 。 (4)如果细胞甲为胰岛A细胞,在____ 条件下分泌物a的分泌量增加,分泌物a与 的调节作用有拮抗作用。 (5)如果细胞乙为T淋巴细胞,它起源于 的增殖分化。
在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N-DNA(对照);在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为15N-DNA(亲代)。将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上,再连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ),用某种离心方法分离得到的结果如图所示: 请分析: (1)由实验结果可推测第一代(Ⅰ)细菌DNA分子中一条链含,另一条链含。 (2)将第一代(Ⅰ)细菌转移到含15N的培养基上繁殖一代,将所得到细菌的DNA用同样方法分离,请参照甲图,将DNA分子可能出现在试管中的位置在乙图中标出。 (3)若将15N-DNA(亲代)的大肠杆菌在14N培养基上连续复制3次,则所产生的子代DNA中全含15N(重DNA),一条链含15N(中DNA)及两条链均不含15N(轻DNA)的比例为,在这些子代DNA中,含15N的链与全部子代DNA链的比例为。 (4)若一个DNA分子的一条单链中A占32%,且=1.5,此比例在其互补链中的比值是;在整个DNA分子中的比值是。以该单链为模板合成的子代DNA分子中,A+G的总含量占。
下图是DNA分子结构模式图,请据图回答下列问题。 (1)组成DNA的基本单位是[ ]。 (2)图中1、2、6的名称依次为:、、。 (3)图中8表示的是_______________________________________________。 在双链DNA分子中,嘌呤与嘧啶之间的数量关系可表示为。 (4)由于解旋酶的作用使[ ]断裂,两条扭成螺旋的双链解开。若4是胞嘧啶,则3是。 (5)上述DNA分子彻底水解得到的产物是 ( ) A.脱氧核糖、核糖和磷酸 B.脱氧核糖、碱基和磷酸 C.核糖、碱基和磷酸 D.核糖核苷酸、碱基和磷酸 (6)基因D与d的根本区别是 ( ) A.基因D能控制显性性状,基因d能控制隐性性状 B.基因D、基因d所含的脱氧核苷酸种类不同 C.4种脱氧核苷酸的排列顺序不同 D.在染色体上的位置不同 (7)如图表示两个脱氧核苷酸之间靠氢键相连,其中正确的是 ( ) (8)从生物“适应的相对性”“基因突变的低频性”可见,DNA作为遗传物质,其分子结构具有性。
如图所示为细胞中与基因有关的物质或结构,请分析并回答下列问题。 (1)细胞内的遗传物质是[ ],基因和b的关系是________________。 (2)遗传物质的主要载体是[ ],基因和a的关系是______________。 (3)c和b的关系是,b被彻底水解后的产物是(填字母)。 (4)如果基因存在于上,则其遗传方式与性别相关联,这就是。这种遗传方式既遵循定律,又有特殊性。 (5)b的空间结构是。若其中的(A+T)/(G+C)=0.25,则G占总碱基数的比例为,其中一条单链中(A+T)/(G+C)=。
把一个蟾蜍蝌蚪的肠细胞,取出它的核,移到没有受精但事先已去掉细胞核的成熟蟾蜍卵细胞中。结果发现经过移植的卵细胞可以分裂、发育,有少数还可以发育成正常的蝌蚪。这说明: (1)肠细胞核移植到未分化的卵细胞中,受到____________的影响,又恢复了分裂、发育的功能,这说明____________和____________是相互影响的。 (2)肠细胞核内具备发育成蝌蚪的____________。 (3)该结果说明动物细胞核____________。
下列是从生物组织中分离得到的几种细胞器模式图。请据图回答下列问题: (1)研究细胞内各种细胞器的成分和功能时,需要将它们分离出来,常用的方法是。若图中几种细胞器取自同一生物组织,则该生物组织最可能是。 (2)图中能储存并表达遗传信息的细胞器是(填字母)。 (3)A与C增大膜面积的方式依次是、。 (4)在C内完成的能量转换过程是_______________________________________________。 (5)在分泌蛋白的分泌过程中,图中(填字母)生物膜面积将会依次发生改变,由此可以说明生物膜的结构特点是。