关注非公有制经济 实现共同富裕2015年9月19日,国务院副总理张高丽在广西调研时强调,大力减轻企业特别是小微企业负担,降低大众创业成本,坚持和完善我国的分配制度,努力实现共同富裕。(1)减轻小微企业负担表明国家对非公有制经济实行什么政策?(2)结合教材知识谈谈你对“实现共同富裕”的理解。”(3)在分配中要注意什么?
莆田市荔城区麟峰小学年轻有为女教师陈赛男,和朋友们借助网络的力量,首创莆田市“飞得更高”志愿者协会。先后创建了“飞得更高”QQ群,开通了微博、微信等,志愿者队伍由刚开始的4个人发展到现在的500多人。协会成员以苦为乐,先后开展过“中学生心理健康志愿服务”、“暑期科技文化卫生三下乡”、“保护母亲河—木兰溪”……等多种公益活动,受到全市人民的欢迎与赞赏。 (1)“飞得更高”志愿者协会成员为什么能够做到以苦为乐? (2)列举适合中学生参与的公益活动形式(二种以上)。 (3)在实践“热心公益、服务社会”的过程中,有的同学因力量薄弱而产生动摇心理。根据课本知识,你能用哪些话对同学们进行劝勉激励?
材料一:童谣“一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起;两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去;三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。” 材料二:九年(8)班为庆祝2014年元旦而提前成立了一个合唱团,准备在2013年国庆假期进行初步练唱。成员甲:“我有旅游计划”、成员乙:“我要组织一场聚会”、成员丙:“我要看NBA与《终极一班》”、成员丁:“我要补睡觉”……,班长:“关爱集体、人人有责”,仍有一些人无动于衷。 (1)材料一、二从正反两个方面,共同说明了什么道理? (2)为什么说“关爱集体、人人有责”? (3)为避免出现材料二中所述现象,作为中学生,应如何履行关爱集体的责任?
2012年10月17日仙游县首届“感动仙游十大人物”评选揭晓,分别是:助人为乐的曾德梅、林建平,敬业奉献的刘金星、蔡秀霞,见义勇为的余志雄、杨福星,诚实守信的许国山、朱晖,孝老爱亲的陈建霞、郑玉霞。这些人物之所以能感动人间在于:岗位平凡、业绩非凡,承担责任不言代价与回报。 (1)承担责任的回报与代价分别是什么? (2)承担责任对于人的成长来说有什么重要性? (3)今天,在我们的周围,有许许多多像材料中的人物一样,他们这种履行社会责任,不计较代价与回报的行为对整个社会产生什么影响?
九年级学生陈可馨学习了思品第一单元后根答案。据自己实际情况,绘制了一张以“不同角色、不同责任”为主题内容的表格(见下表),准备与同学们交流分享。请根据表格内容,回答下列问题。
(1)陈可馨同学作为角色2,其责任来源于哪里? (2)像陈可馨那样,“自己对自己负责”对青少年成长有什么重要意义?
(共10分) 水是生命的源泉。为构建“碧水蓝天、人水和谐”的宜居环境,浙江省作出开展“五水共治”(治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水)的重大决策部署。 某校九(5)班的学生利用课余时间,对三门县的“五水共治”情况进行调查研究,下面是他们收集到的部分资料。 资料一: 图一《栅栏旁的对峙》图二《如此洗车》 资料二:2014年1月22日,三门县城市污水处理厂二期工程正式开工建设,同时健跳、沿海工业城污水处理工程也在建设中……2014年至2016年,我县将建成高效喷、滴灌农田8000亩,对使用节水工艺、改造水循环系统设备的企业给予补助,逐步淘汰高能耗产业及落后工艺。 以下是同学们为此次调查设计的一张调查表,还有部分空缺,请同学们帮忙完成。
⑷为了构建“碧水蓝天、人水和谐”的宜居环境,同学们能做些什么?