为迎接2014第三十个教师节的到来,一名学生写了一首诗献给自己的老师,这首诗是:“诗词歌赋,颂不完对你的崇敬!加减乘除,算不尽您作出的奉献!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵:您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!”对这首诗理解正确的是①教师教给我们做人的道理②教师是人类文明的传播着③教师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用④教师帮助我们掌握科学文化知识和技能
小孟上课听讲时总是精力分散,放学后只学习一会儿便管不住自己,总想玩一会儿。他也想学好,却不知该怎么办。这时,你建议他 ( )①加强自我约束,用名言、警句来提醒自己 ②请家长、老师或好朋友来监督和提醒自己③每天为自己的行为做好记录,不断提醒自己 ④制订明确的改正计划
下列对自主学习的认识正确的是( )
某校进行了一次中学生学习问题调查与分析活动。以下调查结果中,能反映出学生不良学习习惯的是( ) ①有些学生对自己的学习毫无计划,整天忙于被动应付作业和考试②总是考虑“老师要我做什么”,而不是“我要做什么”③感觉每天手忙脚乱,没有多余的时间供自己安排 ④平时松松垮垮,临到考试手忙脚乱
“好的开始是成功的一半”,这句话的启示是( )
没有班集体中人与人之间的团结协作,个人的智慧就难以发挥作用。下列选项中表明这个道理的有 ( )