为迎接2014第三十个教师节的到来，一名学生写了一首诗献给自己的老师，这首诗是：“诗词歌赋，颂不完对你的崇敬！加减乘除，算不尽您作出的奉献！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵：您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！”对这首诗理解正确的是
①教师教给我们做人的道理
②教师是人类文明的传播着
③教师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用
④教师帮助我们掌握科学文化知识和技能
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．②③④ |
相关试题
“河流虽急，沿着河槽走；人虽多，守着法律走。”这句谚语的寓意是
①法律鼓励去做的积极去做
②法律要求做的必须去做
③法律禁止做的坚决不做
④要采取合法形式、按照法定程序行使自由权利
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
富裕起来的陈某拒绝为年迈多病的父母提供生活医疗费用，对此陈某
| A．要受到道德的谴责，不需要承担法律责任 |
| B．要承担法律责任，但不受道德谴责 |
| C．这是陈某的家务事，道德和法律都不必干涉 |
| D．既要受到道德谴责，也要承担法律责任 |
下图漫画《看客》中的“看客”行为
①是自私自利的表现，应受道德谴责
②是维护自身合法权益的体现，值得提倡
③没有履行道德义务，不利于整个社会的文明进步
④不利于营造良好的社会氛围，违背社会主义精神文明建设的要求
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
粤公网安备 44130202000953号