改革是社会发展的动力，在7世纪的日本和8世纪的西欧分别有一次著名的改革。结合所学知识，回答下列问题：
（1）这两次改革的名称分别是什么?
（2）当时日本力主改革的大臣和西欧的宫相分别是谁?
（3）这两次改革的影响分别是什么?
（4）结合中国改革的成就，谈谈你的感想和启发。
以人为本，关注学生的学习与需求是当前基础教育课程改革的重要理念之一，早在文艺复兴时期人们就开始倡导个性，崇尚人性。
请回答：
(1)文艺复兴开始于哪个国家?它的本质是什么?举出文艺复兴时期的重要代表人物。
(2)请你选择文艺复兴时期的任何一项作品，来谈谈它是如何体现人文主义思想的。
(3)文艺复兴运动有什么意义?
西亚地处欧亚大陆的交汇之处，这里孕育了世界上最古老的文明，也是东西方文化交流与融合之地。结合所学知识，回答问题。
（1）公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，他颁布了一部什么法典？该法典在历史上有什么地位？
（2）结合所学知识说明西亚是东西方文化交流与融合之地。
（3）结合所学知识指出产生于西亚地区的宗教及与宗教有关的著名建筑。
读图题：（共10分）
材料一 如图
图（A） 图（B）
材料二：煤的大规模开采和使用，在提供动力以推动工厂的开办和蒸汽机的运转，在方便人们生活的同时，又释放出大量的尘埃、二氧化碳、二氧化硫和其他有害物质。18世纪伦敦上空出现烟雾现象，造成植物枯死。晾晒的衣服变黑，即使白天也需要人工照明，甚至造成许多居民患病或死亡。
请回答：
材料一中图（A）的人物是谁？他的突出成就是什么？把人类带入什么时代？
材料一中图（B）采用什么动力装置？这个动力装置推动了哪种能源工业的发展？
材料二表明英国在经济发展中出现什么问题？结合材料二，归纳此问题具体表现在哪些方面？
你认为我国在社会主义现代化建设过程中应该怎样注意材料二中出现的问题？
英国是第一个迈进现代社会的国家，在18世纪和19世纪的时候，它是世界发展的领头羊。自豪的英国人曾经以“日不落帝国”来形容自己的国家，因为在19世纪末的时候，它的殖民地遍及亚洲、非洲、美洲、大洋洲所有大陆板块，总面积达930万平方公里，统治着世界上三亿多的人口。
请回答：
（1）根据以上材料并结合所学知识，概括英国在“18世纪和19世纪的时候”，成为“世界发展的领头羊”的条件。
根据材料并结合所学，分析英国成为“世界领头羊”后对世界的发展产生了哪些影响？
李华同学在某杂志看到以下黑体字内容：
“甲午中日战争爆发后，日本取得在中国投资办厂的权利。”
（1）你认为该杂志的“内容”符合历史事实吗？为什么？
“大海之中的岛国日本，原本和中国、朝鲜一样，都是落后于西方世界的东方国家。在面临西方侵略者的炮口时，选择了一条和中国、朝鲜截然不同的自强之路，进行了一场自上而下的改革，史称“明治维新”，走上了发展资本主义的道路。
（2）根据上述材料，结合所学知识，分析日本为什么能够在甲午战争中击败中国？
（3）甲午战争，中国战败，被迫与日本签订《马关条约》，该条约对中国社会产生的最大影响是什么？
（4）假如你生活在19世纪末，听到《马关条约》签订的消息后，你的爱国举动是什么？（举出一例即可，2分）
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