近代史上，西方列强多次发动了侵略中国的战争，饱受欺凌的中华民族进行了不屈不挠的抗争。据此回答以下问题。
（1）19世纪40~60年代，西方列强对中国发动过哪两次主要的侵略战争？列强发动这两次战争的共同目的是什么？
（2）在这些战争中所遭受到的耻辱性失败，使中国面临了巨大灾难，请举出两例西方列强在中国犯下的罪行。
（3）面对列强的侵略中华民族进行了英勇抗争，请写出两例中国百姓抗击侵略的史实。
（4）在近代中国侵略与抗争的历史中你能得到怎么样的启示？
在“哥伦布发现新大陆的功与过”小组讨论中，小雨与小夕展开了激烈的争论。
小雨说：“哥伦布发现‘新大陆’，把欧洲强盗带到了美洲，破坏了美洲的文化，掠夺了美洲的财富，我认为哥伦布是一个恶魔……”
小夕说：“我认为哥伦布是天使，是位有功之臣。因为他发现新大陆，把欧洲的文明传到了美洲，把落后的美洲带入文明时代……”
对小雨与小夕的争论，你有何看法？
阅读材料，问题探究：
中国新民主主义革命的历史，就是中国共产党领导人民战胜各种艰难险阻，走向胜利的历史。请回答：
（1）1927年，中国共产党遭到了民主革命中的第一次重大挫折，不过短短几个月时间?“已经发展到六万多党员只剩下了一万多党员”，中国革命陷入低潮。中国革命遭受如此重大挫折的原因是什么（请至少写出一点）?为了挽救革命，中共领导人民进行了怎样的斗争和探索?
（2）30年代，正当革命呈现星火燎原之势时，中国革命再遭重大挫折，红军被迫放弃辛苦创建的根据地，踏上长征之路。导致这次挫折的原因是什么?中国共产党是怎样克服危机，实现生死攸关的转折的?
（3）上述斗争历程突出体现了中国共产党人怎样的精神?
看图片，回答问题：
近代以来，中国人民为了反抗外来侵略和封建主义、实现国家独立和人民的共同富裕，进行了不懈努力。阅读下列图表材料。
树料一：
材料二：
材料三：
请回答：
（1）材料一中，该条约签订的时间和主要内容分别是什么?
（2）材料二中，“辛亥革命博物馆”位于湖北省武汉市，你认为该博物馆建在这里的主要原因是什么?
（3）材料三反映的是1919年发生的什么历史事件?6月后，该事件的中心和主力发生了什么变化?
阅读材料，回答闯题：
从1840年到1919年的历史中，我们可以清晰地看到几条并行前进、交错发展的历史脉络：列强发动的一次又一次侵略战争，，把中国推向灾难的深渊；志士仁人一次又一次地奋起，救国救民于苦海；……先贤们不懈斗争、上下求索，探寻着希望之路……
一一摘编自《历史、政治文明历程》
请回答：
（1）在材料提及的历史阶段中，把中国推向“深渊”的侵略战争有哪些?面对侵略与灾难，中华民族不怕牺牲，民族之魂在血雨腥风中重塑，写出其中一位你最敬佩的民族英雄。
（2）志士仁人一次次地“奋起”，包括了哪四次重要的近代化探索活动?这四次重大事件请你各列举一名有代表性的历史人物，并举出他为了中国的近代化做出了哪些贡献?
融入情景．探究问题：
材料一 ……《马关条约》的签订，使中国丧失了大片领土和更多的主权，刺激了帝国主义瓜分中国的野心，中国民族危机空前加剧。
材料二 1931午，日本陷入极端困难的境地。日本政府急于发动一场侵略中国东北的战争，借以转移国内人民的视线，缓和阶级矛盾，并依靠掠夺中国的财富来医治经济危机造成的创伤。当时中国国民党政府正竭尽全力“围剿”红军，这也给日本以可乘之机。
材料三 靖国神社在世界上臭名昭著，至今仍供奉着在二战中对中国等亚洲国家人民犯下滔天罪行的14名甲级战犯。靖国神社问题一直是日本与亚洲邻国关系发展的主要障碍之一，而日本政要却屡次参拜靖国神社。安倍首相的错误行径，不仅违背了日本政府反省侵略历史的表态和承诺，而且是开历史的倒车。
请回答：
（1）材料一、二反映的是日本侵华史上的哪两个历史事件?
（2）材料二事件发生的结果怎样?结合所学知识指出造成材料一、二事件结局的共同因素是什么?
（3）你认为日本要参拜靖国神社的问题实质是什么?结合材料三的内容和所学知识，你认为中日关系应如何发展?
粤公网安备 44130202000953号