阅读下列材料,回答问题。 (1)图一是世界上最早的指南仪器,它的名称是什么?早在1405年我国有一位伟大的航海家曾七下西洋,他是谁?(2)欧洲新航路的开辟有两条,一条是从欧洲经大西洋、印度洋直通印度的新航路,即图二中的C航线,另一条是穿越三大洋进行环球航行的新航路,即图二中的B航线,请回答C航线是哪一位航海家开辟的?B航线是由谁率领的船队完成的?(3)图三和图四表明,在如何评价哥伦布的问题上,欧洲人和美洲印第安人持不同的观点。试依据新航路开辟的影响谈谈导致不同观点的原因。
请回答下列有关《辛丑条约》的问题: ①签订的时间是哪一年? ②主要内容是什么? ③对中国社会造成的危害是什么?
如图,观察下图并根据所学知识回答问题: (1)写出上面历史人物的姓名。 (2)简要概括每位人物的最主要贡献。
一个人起什么名字,往往打上了时代的烙印。春秋时期,许多人常常以“牛”“耕”作为名、字。例如,孔子弟子司马耕,字子牛;晋国大力士姓牛,字子耕。 (1)这反映出当时的什么社会现象? (2)当时还有一种什么生产工具的使用和推广,推动了生产力的发展? (3)当时在生产领域出现了什么情况?(4分
如图,读图回答问题: (1)根据图示,说明黄帝对中华文明所作的贡献。 (2)你认为上述发明是否都是黄帝发明的?为什么? (3)黄帝对中华民族的形成和发展还有哪些贡献?
阅读材料: 卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。 ——《史记•商君列传》 请回答: 文中“卫鞅”指的是谁?“孝公”指哪国国君? 文中反映卫鞅的什么主张?属于哪家学派? (3)“变法之令”的主要内容是什么?