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  • 更新 2022-09-03
  • 科目 生物
  • 题型 探究题
  • 难度 较难
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某兴趣小组为探究“非生物因素对马铃薯生长发育的影响”,做了如下实验:
①取6个同样大小的小花盆,分别装满同样的沙土,并编号;
②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块,每块马铃薯上都有一个芽眼。将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深;
③把6个花盆按照下表的要求分别培养,并观察、记录实验结果。

花盆编号
培养条件
1号
室温(20℃),光照充足,适量浇水
2号
室温(20℃),黑暗中,适量浇水
3号
室温(0℃),光照充足,适量浇水
4号
室温(20℃),光照较暗,适量浇水
5号
室温(20℃),光照较暗,大量浇水,将盆底的排水孔堵死
6号
室温(20℃),光照较暗,不浇水

请分析回答:
(1)马铃薯的这种繁殖方式属于____________;
(2)1号和3号花盆组合是一组___________实验,实验的变量是___________;如果1号、2号、4号花盆组合,可作出的假设是_________________________
(3)5号花盆中的马铃薯最终会___________,原因是______________________
(4)试说出该实验设计存在的一个缺陷及理由___________________。

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某兴趣小组为探究非生物因素对马铃薯生长发育的影响,做了如下实