下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是 （ ）
| A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同 |
| B．个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的 |
| C．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段 |
| D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的 |
相关试题
科学的研究方法是取得成功的关键，下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，正确的说法有
①孟德尔提出杂合子测交后代性状分离比为 1：1 的假说，并通过实际种植来演绎
②克里克和威尔金斯提出中心法则
③格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素示踪技术
④在探究遗传物质的实验中，艾弗里的细菌转化实验对 DNA 和蛋白质等大分子进行了分离
⑤沃森和克里克研究 DNA 分子结构时，运用了建构物理模型的方法
| A．两种 | B．三种 | C．四种 | D．五种 |
“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的方法。包括“提出问题→作出假设→演绎推理→检验推理→得出结论”五个基本环节。孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。下列对孟德尔的研究过程的分析中，正确的是
| A．孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和 F1自交遗传实验基础上提出研究问题 |
| B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” |
| C．孟德尔为了验证所作出的假设是否正确，设计并完成了正、反交实验 |
| D．孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象 |
采用下列哪一组方法，可以依次解决①～④中的遗传学问题
①鉴定一只白羊是否是纯种②在一对相对性状中区分显隐性
③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验 F1的遗传因子组成
| A．杂交、自交、测交、测交 | B．测交、杂交、自交、测交 |
| C．测交、测交、杂交、自交 | D．杂交、杂交、杂交、测交 |
下面的数学模型能表示的生物学含义是
| A．人体红细胞中 K+ 吸收速率随 O2浓度变化的情况 |
| B．萌发的种子中自由水含量随时间变化的情况 |
| C．酶促反应速率随底物浓度变化的情况 |
| D．Aa 的个体自交后代中纯合子所占比例随自交次数增加的情况 |
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