下列关于“培养液中酵母菌种群数量变化”实验的相关操作，正确的是
| A．培养用具必须经过严格的灭菌处理，培养液则不需要灭菌 |
| B．培养酵母菌时，必须去除培养液中的溶解氧 |
| C．为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释后再计数 |
| D．使用血细胞计数板时，先滴加培养液，然后放置盖玻片 |
相关试题
下列有关光合作用光反应的说法不正确的是（）
| A．叶绿素a失去电子即成为强氧化剂，失去的电子将转移给NADP+ |
| B．电能转化的中活跃化学能可储存在ATP和NADPH中 |
| C．不同季节将光能转化为电能的色素不同，叶子变黄后主要是依赖叶黄素进行转化 |
| D．光照条件下某些叶绿素a能不断丢失和获得电子而形成电子流 |
光合作用为几乎所有生物的生存提供了物质和能量的来源，又为维持大气中氧和二氧化碳含量的相对稳定起了重要作用，所以研究光合作用是有着非常重要意义的。下列对于光合作用的发现及过程和意义的叙述正确的是（）
| A．普里斯特利通过将小鼠与绿色植物一起放在玻璃罩内，小鼠不死亡的实验，证明了植物光合作用可以产生氧气 |
| B．光反应阶段为暗反应阶段二氧化碳的固定和三碳化合物的还原提供了必需的能量 |
| C．光合作用为生物由水生到陆生、厌氧型到需氧型的进化提供了必要的条件 |
| D．在光反应阶段中，叶绿体中色素的用途就是吸收光能 |
下列关于光合作用在生物进化中的作用的理解，错误的是（）
| A．地球上出现最早的能进行光合作用的生物是真核生物 |
| B．能进行光合作用的生物出现以后，大气中才逐渐积累了氧气 |
| C．光合作用释放的氧气为水生生物向陆生生物进化创造了条件 |
| D．生物体在新陈代谢方式上的进化顺序为：无氧呼吸→光合作用→有氧呼吸 |
如图所示为研究光照强度和CO2浓度对某植物光合作用速率的影响。下列有关叙述错误的是（）
| A．曲线中a点转向b点时，叶绿体中C3浓度升高 |
| B．曲线中b点转向d点时，叶绿体中C5浓度升高 |
| C．在一定范围内增加光照和CO2浓度，有利于提高光合效率 |
| D．曲线中c点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量 |
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