下列各项中，与植物激素调节功能相符的一项是
| A．细胞分裂素促使果皮细胞转变成与母本相同的基因型 |
| B．在形成无子番茄过程中生长素改变了植株的遗传物质 |
| C．乙烯广泛存在于植物多种组织，主要促进果实的发育 |
| D．在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种激素相互作用共同调节 |
相关试题
下列关于动物激素的叙述不正确的是( )
| A．切除甲状腺的患者需要常年注射甲状腺激素，口服无效 |
| B．为促进鱼排卵可取同种鱼的垂体研碎后注入鱼体内 |
| C．用含甲状腺制剂的饲料喂蝌蚪，蝌蚪在短期内发育成小型蛙 |
| D．激素种类多，量极微，既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用。 |
如图为动物的生理过程示意图，下列相关分析中，错误的是( )
| A．激素X是促性腺激素，激素Y为雌性激素 |
| B．激素Y到达靶细胞后，其跨膜运输方式是主动运输 |
| C．该生理过程受神经、体液共同调节 |
| D．长期注射激素Y会导致性腺衰退 |
如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表不同的器官，①、②代表激素。下列叙述正确的是( )
| A．①通过神经纤维运输，②通过血液运输 |
| B．③、④过程为正反馈，即甲状腺激素分泌增多促进①、②的分泌 |
| C．甲表示下丘脑，乙表示垂体，丙表示甲状腺 |
| D．下丘脑的活动与神经调节无关 |
关于甲状腺激素的叙述，错误的是( )
| A．甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节 |
| B．甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加 |
| C．促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官 |
| D．血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状腺激素释放激素分泌减少 |
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